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    如图所示，放在泡沫塑料块上的玻璃瓶内的音乐芯片正在发声，用抽气机将空气抽出，音乐声变轻、变弱，这说明声音要依靠______来传播，______不能传声．
    当钟罩内有空气时，在外面可以听到音乐芯片发出的声音，但利用抽气机不断向外抽气时，声音逐渐变小，说明声音的传播需要介质，并且声音可以在空气中进行传播；如果抽空钟罩内的空气，声音消失，所以声音不能在真空中进行传播；
    故答案为：介质；真空．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    下列有关声音的语句中，反映了声音的哪个特征？
    （1）“你的声音真好听”说明声音的         
    （2）“雷声震耳欲聋”说明声音的            
    （3）“小孩尖叫声刺耳”说明声音的           

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图1所示，小红做有关声现象的实验时，将一个正在发声的音叉贴近面颊，目的是为了       （     ）
    A．感受发声音叉的振动B．体验发声音叉的温度
    C．估算发声音叉的质量D．判断声音的传播速度

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    观察图中所示情景，下列说法正确的是（　　）
    A．
    说明声音可以在水中传播
    B．
    停止击鼓，鼓面的振动也立即停止
    C．
    高架道路两侧安装透明板墙是为了阻挡车辆产生的噪声，减少噪声污染．
    D．
    小华咬住音叉叉股，发觉此时听到的声音比在空气中要大的多，这个实验表明声音在固体中传播速度比空气快

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图所示．通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音．用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小．对以上现象的解释，下列说法错误的是（　　）
    A．听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是由物体的振动发生的
    B．听到铃声越来越小，说明声音要借助介质才能传播
    C．看到电铃在振动，说明光能穿透玻璃等透明物质
    D．看到电铃在振动，说明光的传播一定要借助于介质

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：问答题

    如图所示，用一根棉线连接两个纸筒，就做成了“土电话”．在土电话中，传播声音的介质是______，而这种介质是固体，这一现象说明______也能传声．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    在学校的联欢会上，同学们听到的琴声是通过______传播的．能区分是小提琴发出声音是利用______这个特性．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    将闹钟放入钟罩内，不断地抽去罩内的空气，则听到闹钟的声音将（　　）
    A．不变B．逐渐变小C．逐渐变强D．无法确定

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    如图所示金鱼缸边的小明与小红发现每当他们击掌时，缸中的鱼就游开了，此现象表明空气、______、______能传声．

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