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    如图所示是某同学玩排球的一个场景，下列说法正确的是
    A．击打排球时手感到疼，是因为物体间力的作用是相互的
    B．排球在空中飞行的过程中，运动状态不变
    C．排球在空中运动到最高点时不再受任何力
    D．排球在水平地面上静止时，所受重力和地面对球的支持力是—对平衡力
    AD。
    击打排球时手感到疼是因为手对球有一个力的同时，球也对手有一个作用力，这就是力作用的相互性，故A是正确的；排球在空中飞行时，仍受到重力的作用，力是改变物体运动状态的原因，故此时排球的运动状态在发生变化，即上升时，速度的大小在减小，下降时，速度的大小在增大，故B不对；排球在最高点时仍受重力的作用，故C也不对；而D说的是排球在水平地面上静止时，重力与地面对球的支持力是一对平衡力，是正确的，故选AD。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    重为2牛的小球放在水平面上如图6所示，请用力的示意图作出小球对水平面的压力F1和小球所受的支持力F.2。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    2013年5月10日，世园会正式开园．园内绿树成荫、花香扑鼻，让人流连忘返．“树荫”说明光在空气中中沿　    　．“花香扑鼻”说明分子在不停地做　    　．湖面上，划船的游客在向后划水时，船向前行，说明物体间　           　．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    关于力学知识的下列说法正确的是（　　）
    A．做匀速直线运动的物体，速度越大，所受到的力越大
    B．踢出去的足球，能继续向前滚动，是由于受到惯性
    C．用吸管吸饮料是利用了大气压
    D．用桨向后划船，船就会向前运动，利用了力的作用是相互的

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：实验题

    小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。为了验证猜想，小明决定进行实验。

    (1)要完成实验，除了需要如图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码(每个钩码重力已知)、铁架台以外，还需要的测量仪器是       。进行实验后小明记录数据如下表，表中数据明显错误的是第     次实验。
    实验次数
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    		7
    拉力(钩码总重)F／N
    		0
    		1
    		2
    		3
    		4
    		5
    		6
    弹簧伸长量△L／cm
    		0
    		0.40
    		0.80
    		1.70
    		1.60
    		2.00
    		2.40
    (2)去除错误的一组数据，在图中做出弹簧伸长量与所受拉力的关系图线。

    (3)由图像可验证小明的猜想是      的(填“正确”或“错误”)。   
    (4)小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。他的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变力的大小，力的数值由弹簧测力计读出。你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些?答：     ；理由是：                             。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按题目要求作图：

    （1）在题图中，画出入射光线AO的反射光线。
    （2）在题图中，画出力F的力臂（图中O点为支点）。
    （3）在题图中，画出漂浮在水面上的苹果所受重力G的图示。
    （4）在题图中，标出条形磁体的N、S极（图中小磁针黑端为N极）。

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：应用设计题

    按照题目要求作图

    （1）在图甲中画出小明所受重力的示意图；
    （2）在图乙中根据出射光线画出对应的入射光线；
    （3）在图丙的圆圈内画出静止的小磁针，并标出其磁极；

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    如图器材的设计中，主要是利用增大压力来达到增大摩擦的是（　　）
    A．鞋底凸凹不平的花纹
    B．自行车刹车装置
    C．行李箱可以滚动的轮子
    D．矿泉水瓶盖上的条纹

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：单选题

    以下安全提示中主要考虑摩擦力因素的是：
    A．请驾驶员系好安全带
    B．天干物燥，注意防火
    C．雨天路滑，请小心驾驶
    D．在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外

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