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    【题目】如图所示，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是眼睛观察的物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走近视眼镜则烛焰的像变得模糊.那么在拿走近视眼镜后，下列操作能使光屏上重新得到清晰像的是（ ）

    A.将光屏适当远离凸透镜
    B.将蜡烛适当远离凸透镜
    C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜
    D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜

    【答案】C
    【解析】根据题意，拿走近视眼镜则烛焰的像成在光屏前，可以将光屏前移或减小物距的方法使烛焰清晰的像承接在光屏上，C符合题意.

    所以答案是：C.

    【考点精析】通过灵活运用凹透镜的发散作用和近视眼的成因与矫正办法，掌握凹透镜对光有发散作用，凹透镜的焦点是虚焦点；近视的形成：（1）睫状体功能降低不能使晶状体变薄，晶状体折光能力大． （2）眼球的前后方向上过长．这两种结果都能使像成在视网膜前方，形成近视．因为凹透镜对光有发散作用，所以用凹透镜制成眼镜矫正近视即可以解答此题．

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小红同学用蜡烛、玻璃板、刻度尺等器材做实验，研究“平面镜成像特点”，每次实验都让未点燃蜡烛与像重合，然后进行测量，得到如下的数据：

    （1）他选择用玻璃板作平面镜的目的是：。
    （2）从这些数据分析平面镜成像的特点有：
    ①；
    ②。
    （3）小红同学在做这个实验时，在玻璃板的后面贴着放一张不透明的硬纸板，仍能看到蜡烛的像。这现象说明：。

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，电源电压不变，闭和开关S，当滑动变阻器滑片P向右移动时（　　）

    A. 电流表A1示数变小，电压表V示数变小

    B. 电流表A2示数变大，电压表V示数变大

    C. 电压表V示数与电流表A1示数比值不变

    D. 电压表V示数与电流表A2示数比值不变

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在探究“液体内部压强与哪些因素有关”的实验中，某小组同学用一个两端开口的玻璃管、下面扎有橡皮膜的器材做实验，如图所示.

    实验时，管中倒入的液体越来越多，橡皮膜下凸的程度越显著，小民提出猜想：液体内部压强可能与液体的质量有关；小红根据液体越来越深，橡皮膜下凸的程度越显著，于是猜想：液体内部压强可能与液体的有关.
    为了验证猜想，他们按图所示器材来验证(B、C器材底部都可以与A连接组合使用)，实验时他们在两容器中倒入同种液体、液面位置如图所示，两容器中液体的质量(选填“相同”或“不同”)，这时，他们是在验证(选填“小红”或“小民”)的猜想.若记录的橡皮膜下凸的程度相同，说明该猜想是(选填“正确”或“错误”)的.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是一种自动测定油箱内油量的装置。

    （1）R0在电路中的作用 。

    （2）油量表是用 表改装的。

    （3）当油箱中的浮子向上运动时，R接入电路中的电阻值将 ，此时油量表示数将 。

    （4）小明想在此装置中再接入一块电压表，使油量增加时电压表示数变大，电压表应并联在图中的 （填下列选项）。

    A．A C之间 B．D C之间

    C．A D之间 D．A O之间

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】在图甲所示的电路中,M、N两个接线头准备接入滑动变阻器(如图乙).

    (1)把A、C分别接入M、N处时,闭合开关后滑片P向左移动,则灯泡的亮度__,电流表的示数__.

    (2)把A、B分别接入M、N处时,滑片P向右移动,则灯泡的亮度__,电流表的示数__.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列关于自然现象的解释，正确的是（ ）
    A.春天，冰雪消融是汽化现象
    B.夏天的傍晚，草叶上的露珠是熔化形成的
    C.秋天，浓雾消散是汽化现象
    D.北方的冬天，树枝上的雾凇是凝固形成的

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小华做“估测大气压值”的实验，装置如图所示.

    实验步骤：
    A.将注射器的活塞推至注射器筒的底端，排尽筒内的空气.然后用橡皮帽封住注射器的小孔.
    B.把细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下 ， 即等于大气对活塞的压力F.
    C.用刻度尺测出注射器 ， 记为L，读出注射器的容积V，则活塞的面积S = .
    D.推算此时大气压的数值P =（写出表达式）.小华同学测量仪器使用科学合理，读数正确，若测量结果偏大，主要原因是.

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】小明同学利用A、B两物体、海绵等器材探究“压力的作用效果与什么因素有关”的实验．如图所示．

    （1）实验中小明是通过观察来比较压力作用效果的．
    （2）比较甲．乙两图所示实验，能够得到的结论是在相同时，越大，压力作用效果越明显．
    （3）探究“压力的作用效果与受力面积大小的关系”，应通过比较图所示实验．
    （4）小明同学实验时将物体B沿竖直方向切成大小不同的两块，如图丁所示．他发现它们对泡沫的压力作用效果相同，由此他得出的结论是：压力作用效果与受力面积无关．你认为他在探究过程中存在的问题是
    （5）有些公共汽车配备逃生锤，遇害到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，为了更容易打破玻璃，逃生锤外形应选图中的

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