【题目】如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个．
（1）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：FA×OA＝FB×OB。他这样得出的结论是否合理？____．为什么？____．
（2）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小明同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：____．
（3）小明用如图丙所示的实验装置继续研究“杠杆的机械效率”。实验时，将总重为G的钩码挂在杠杆A处，竖直向上匀速拉动弹簧测力计，钩码上升的高度为h，弹簧测力计的示数为F，其移动的距离为S，则杠杆的机械效率
=____（用题中字母表示）。若将钩码移动到B点，仍将它匀速提升h的高度，则弹簧测力计的示数
____(>/=/<) F，杠杆的机械效率
____(>/=/<) 
．
【答案】 不合理 一次实验具有偶然性，应多次实验，避免偶然性，寻找普遍规律 杠杆有自重 
> >
【解析】（1）小明便得出了杠杆的平衡条件为：F1L1=F2L2；实验中只有一次实验就总结实验结论，实验结论很具有偶然性，不具有普遍性，因此这样得出的结论不合理．
（2）图乙中，杠杆的重心不在支点上，杠杆自身的重力对杠杆转动产生了影响，导致拉力F的大小比由杠杆平衡条件计算出来的数值偏大．
（3）杠杆的机械效率： 
；
（4）根据图示可知，将钩码移动到B点时，阻力和动力臂都不变，阻力臂增大，由F1L1=F2L2可知，动力将增大，即F′＞F；将钩码移至B点，提升相同高度，有用功相同，弹簧测力计竖直移动的距离不同，B点时杠杆上上升的高度小些，做的额外功小些，所以机械效率变大，即η′＞η．
故答案为：(1). 不合理 (2). 一次实验具有偶然性，应多次实验，避免偶然性，寻找普遍规律 (3). 杠杆有自重 (4). 
(5). > (6). >
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【题目】如图所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，此时杯内外水面相平．过一会儿，蜡烛火焰熄灭，杯外的水在 的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将 （选填“变大”、“变小”或“不变”）．
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【题目】在“测量物体运动的速度”的实验中，小龙和小柳测量小明跑40 m的速度．
(1)小龙和小柳用________(填一种测量工具)在室外测出40 m的路程．
(2)小柳担任计时员，他用________(填一种测量工具)测量小明跑步的时间．他应该站在_______(填“起点”或“40 m”)处．
(3)小龙担任发令员，发令后，小明跑完40 m路程，小柳计时如图所示．由图可知，小明跑40 m所用的时间为_______s.
(4)小明跑40 m的平均速度是________m/s.
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【题目】(盐城中考)如图所示，一束激光沿_____射到空水槽底部O点，形成一个光斑．向水槽中注入适量水后，水槽底部光斑移动到O点的______(填“左”或“右”)侧．继续沿水槽壁缓慢注水，在此过程中，折射角_____(填“增大”“不变”或“减小”)．
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【题目】如图所示,小强在30s内用滑轮组将物体A沿水平地面匀速移动6m ,已知物体A重为60N ,它受到的摩擦力为60N ,小强所用拉力为25N ,则 A的重力做功为__________ J ,拉力的功率为__________ W ,此滑轮组的机械效率为__________.
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【题目】如图是电磁波家族，真空中各种电磁波的传播速度相同，某类恒星温度较低，呈暗红色；另一类恒星温度极高，呈蓝色．根据所给信息可推测（ ）
A.红外线波长比蓝光波长短
B.红光与X射线都是电磁波
C.恒星温度越高，发出的光频率越低
D.真空中红光比无线电波传播速度大
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【题目】如图所示，用水平向右的力F拉着物体，使其匀速直线运动了5m，运动时间为10s，F做功的功率是50W，这段时间
（1）F做了多少功？
（2）F多大？
（3）在方框图内画出物体运动时的受力示意图（以“黑点”代表物体）
（4）物体受到的摩擦力多大？
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【题目】一辆质量为1.4×104 kg的小型压路机，以2 km/h的速度在路面上匀速行驶。在施工时可以等效为每次钢轮以2.5×105 N的恒力垂直作用在路面上，下压路面的距离为1 mm，钢轮每秒钟压路25次。下列判断中正确的是(g取10 N/kg)( )
A. 压路机静止时对水平路面的压力是1.4×104 N
B. 压路机在5 min内通过的路程是200 m
C. 压路机在1 min内对路面做功是3.7×105 J
D. 压路机在1 min内对路面做功功率是6.25×103 W
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【题目】某实验小组进行测量滑轮组机械效率的实验，先用弹簧测力计测量钩码所受的重力G（如图甲），再按图乙所示的连接方式组装好滑轮组，并分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置。
（1）图乙中，为了测量绳子自由端的拉力F，A同学认为应该在弹簧测力计静止时读数，B同学认为应该在缓慢匀速提升时读数，正确的是_______（选填“A”或“B”）同学的方法。
（2）按照正确的测量方法，测出的拉力F与钩码所受重力G的大小关系为F___(选填“＞”“＜”或“＝”) G /3。
（3）实验中要分别记下钩码和弹簧测力计的起始位置，是为了____________________
（4）若仅提升的钩码数量增加，则该滑轮组的机械效率将________。（选填“增大”、“不变”、“减小”）
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