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    18．一名普通中学生的体积最接近实际的是（　　）
    A．240dm3B．180dm3C．60dm3D．20dm3

    分析 人的密度和水的密度差不多，先估测中学生的质量，利用密度公式求中学生的体积．

    解答 解：
    人的密度和水的密度差不多ρ=1×103kg/m3，中学生的质量约为60kg，体积约为V=$\frac{m}{ρ}$=$\frac{60kg}{1×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=0.06m3=60dm3．
    故选C．

    点评 本题考查了密度公式的应用，较准确的估测中学生的质量是关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    8．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置．

    （1）实验时应使木块从同一斜面的同一高度开始下滑，其目的是木块的初速度相同．
    （2）实验结论：水平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越慢．如果木块在水平面受到的阻力为零，木块将做匀速直线运动．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    9．用常见物品探究物体所受的重力大小与物体质量的关系，实验数据记录表中．
    所测物品质量/kg测得的重力/N重力与质量的
    比值/N•kg-1
    金桔0.020.199.5
    香蕉0.050.499.8
    苹果0.080.789.7
    鸡蛋0.100.989.8
    （1）实验中所用的主要器材有天平、弹簧测力计．
    （2）分析表中的数据可知：物体的质量越大，所受的重力越大（大/小）．物体所受重力的大小与质量成正比．
    （3）用m表示物体的质量，用G表示物体所受的重力，用g表示重力与质量的比值，则g=$\frac{G}{m}$．根据实验结果，g=9.7N/kg．

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    科目：初中物理 来源： 题型：选择题

    6．如图所示，教室里悬挂的电灯处于静止状态，如果它受到的所有的外力突然全部消失，它将（　　）
    A．加速下落B．匀速下落C．减速下落D．保持静止

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    13．1644年，意大利科学家精确的测出了一个标准大气压的值相当于760mm水银柱产生的压强，如图所示的容器内装有一定量的水银，水银在A点产生的压强为1.36×104Pa．（ρ水银=13.6×103kg/m3，g取10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：计算题

    3．小华测出一本杂志的质量为240g，将它平放在水平桌面上，它与桌面的接触面积为480cm2．求：
    （1）它所受的重力．
    （2）它对桌面的压强．

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    科目：初中物理 来源： 题型：实验探究题

    10．小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图所示的实验装置：小车从带刻度（分度值为1cm）的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示（数字分别表示“小时：分：秒”）

    （1）该实验目的是练习用刻度尺和秒表测平均速度．
    （2）该实验是根据公式v=$\frac{s}{t}$进行速度计算的．
    （3）实验中为了方便计时，应使斜面的坡度较小（填“大”或“小”）．
    （4）请根据图中信息回答SAB=4cm，tBC=1s； VAB=0.02m/s；VBC=0.05 m/s．

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    7． 一个重300N的物体静止在水平地面上，现用如图所示的滑轮组来提升该物体，不计绳重和摩擦，当拉力F为200N时物体刚好能以0.1m/s的速度匀速上升，则此时滑轮组的机械效率为75%，拉力F的功率为40W．（不计绳重和摩擦，g=10N/kg）

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    科目：初中物理 来源： 题型：填空题

    8．如图所示是学校走廊灯的自动控制电路，走廊入口上方安装有反射式光电传感器，当人靠近到一定距离时，从光电传感器上发射的红外线经人体反射后被接收器接收，接收器中的光敏电阻R0的阻值减小，定值电阻R两端的电压变大（选填“变大”“变小”或“不变”），同时电磁铁的磁性变强（选填“变强”“变弱”或“不变”），工作电路接通，灯泡L发光，图中电磁铁的上端是S（选填“S”或“N”）极．

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