【题目】钓鱼岛(如图)是钓鱼岛列岛的主岛,是中国固有领土,位于中国东海,面积4.3838平方公里,周围海域面积约为17万平方公里。我国福建海监船从夏门附近的海域出发,到钓鱼岛附近执行常态化监视任务,假设正常到达目的地共用15h,速度为28.8km/h。试计算:
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(1)海监船的速度合多少m/s?
(2)海监船在这段时间内行驶了多少km?
(3)若海监船在途中因故停留了5小时,其他条件不变,则海监船全程的平均速度为多少km/h?
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【题目】甲、乙两实心金属块,它们的体积之比为2∶1,将它们分别放在调好的天平的左右盘中,天平恰好平衡,则甲和乙的质量之比为________,密度之比为________;若将甲切去
,乙切去
,那么甲和乙剩余部分的密度之比是________。某医院急诊室的氧气瓶中,氧气的密度为6 kg/m 3,给急救病人供氧用去了氧气质量的
,则瓶内剩余氧气的密度_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
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【题目】某同学用如图所示的接线方法来测通过灯泡的电流.
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(1)该图是用来测量通过灯L2的电流,请指出图中的错误________.
(2)现要测通过灯L1的电流,且只许变动原图中的一根导线上的一个端点的接线位置,请在图中用虚线a表示出来.____
(3)在前面已改动的基础上,若要用电流表测通过L1、L2两灯的总电流,而且也只许再变动原图中的一根导线上的一个端点的接线位置,请在图中用虚线b表示出来.____
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【题目】小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示,下表是他所做实验的记录.
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下列结论不正确的是 ( )
A. 比较1、4两次实验可知:线圈中的电流一定时,匝数越多,磁性越强
B. 比较1、3、5三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
C. 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知:匝数一定时,线圈中的电流越大,磁性越强
D. 电磁铁的磁性越强,吸引铁钉的数目越多
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【题目】物理兴趣小组在探究“凸透镜成像的规律”实验时:
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(1)用如图甲所示的装置测出凸透镜的焦距为________cm。
(2)图乙是某次实验时观察到的现象,生活中的_______(填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”)是利用这一原理制成的。保持凸透镜不动,把蜡烛向左移动一段距离,要想在光屏上再次得到清晰的像,应该把光屏向______(填“左”或“右” )移动一段距离,像______(填“变大”、“变小”或“不变”。)
(3)实验时,光屏上得到了烛焰清晰的像,一同学不小心在凸透镜上溅了一个小泥点,则光屏上_____(填“有”或“没有”)小泥点的像或影子。
(4)将近视眼镜片放在蜡烛与凸透镜之间,光屏上原来清晰的像变模糊了。使光屏远离透镜,又能在光屏上看到烛焰清晰的像,这说明近视眼镜对光线有________作用。由此可知,在近视眼得到矫正之前,物体的像成在视网膜的________。
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【题目】探究磁体与通电螺线管周围的磁场
(1)小明用小磁针探究磁体周围磁场如图所示,实验时将小磁针先后放在条形磁体周围不同位置处,记录小磁针在各处静止时N极的指向.通过实验可知,磁场具有方向,磁场中各点的磁场方向一般________(选填“相同”或“不同”).
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(2)小红用铁屑探究磁体周围的磁场如图所示
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①将玻璃板平放在磁体上,并在玻璃板上均匀撒上一层铁屑,轻轻敲击玻璃板,观察铁屑的分布情况.轻敲玻璃板的目的是________,铁屑在磁场中被________成一个个小磁针,从而在磁场中有序地排列起来.
②再在玻璃板上放一些小磁针,记录这些小磁针静止时N极的指向.
③人们仿照铁屑在磁场中排列的情况和小磁针N极的指向画出一些带箭头的曲线来形象地描述磁场,物理学中把这样的曲线叫作________.
(3)小林用如图装置探究通电螺线管外部磁场的方向,实验时接通电路,将小磁针放在螺线管周围的不同位置如图,记录通电螺线管周围各点的磁场方向,并画出了通电螺线管外部的磁感线
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①为了探究通电螺线管外部磁场方向与电流方向的关系,接下来的操作是________,再重复上述步骤;
②比较所画的两幅磁感线,可以看出,通电螺线管外部的磁场与________周围的磁场相似,且通电螺线管外部磁场方向与________方向有关,它的极性可以用________定则来判断;
③实验中小磁针的作用是________.
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【题目】我们生活在电磁波的海洋中,当需要防止电磁波干扰时,通常用金属壳将电磁波与需加以屏蔽的区域隔开,避免电磁波进入,这种做法就是电磁屏蔽。中国科技馆有一个金属小屋,侧面的大窗上镶嵌着一块电磁屏蔽玻璃,如图所示。请你自选器材设计一个实验,检验这块电磁屏蔽玻璃是否能够屏蔽电磁波。写出实验步骤和判断方法。
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【题目】探究利用磁场产生电流的实验中,连接了如图所示的实验装置。
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(1)小华将磁铁快速向下插入螺线管时,观察到电流表原来静止在中间的指针向左偏转,这个现象叫________现象,可以利用这种现象来制造:________(选填“发电机”或“电动机”)
(2)当磁铁的N极分别向上运动和向下运动时,电流表指针偏转方向________(填“变化”或“不变”)。
(3)等电流表的指针恢复到中间位置静止后,要使电流表的指针向右偏转,可以采用的正确方法是:_____。
(4)学校的广播系统中,其中________是利用这个原理工作的。
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【题目】把超强磁铁分别吸附在干电池的正负极两端,制成电磁动力“小车”,并将它放入铜质螺线管中,如图甲,“小车”就能沿着螺线管运动。图乙是它的示意图。
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(1)在图乙上画出螺线管中的电流方向。
(2)实验中发现,必须将“小车”全部推入螺线管,“小车”才能运动,“小车”运动的原因是________。
(3)进一步探究发现,“小车”运动的方向与电池正负极位置和超强磁铁的极性有关。将如图乙装配的小车放入螺线,则小车的运动方向是________。
(4)要使“小车”运动速度增大,请提出一种方法:________。
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