(1)在“探究光反射的规律时.小李进行如图所示的实验.让一束光EO贴着纸板射到平面镜上.在纸板上会看到反射光线OF.将纸板沿ON向后折.此时在NOF面上看不到反射光线.如图乙所示.此实验现象说明 .在图甲中.如果让光线逆着OF的方向射向镜面.会看到反射光线沿着OE方向射出.这表明 .(2)图甲是小明同学探究平面镜的实验装置.在竖立的玻璃板前A� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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（1）在“探究光反射的规律”时，小李进行如图所示的实验，让一束光EO贴着纸板射到平面镜上，在纸板上会看到反射光线OF。将纸板沿ON向后折，此时在NOF面上看不到反射光线，如图乙所示，此实验现象说明　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。在图甲中，如果让光线逆着OF的方向射向镜面，会看到反射光线沿着OE方向射出，这表明　　　　　　　　　　　　　　　　　。

（2）图甲是小明同学探究平面镜的实验装置，在竖立的玻璃板前A处放一支点燃的蜡烛，可以看到玻璃板后面出现蜡烛的像，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛在玻璃板后面移动，当移动到A’处时，可以看到它跟像完全重合，由此可以得出的结论是　　　　　；
（3）经过三次实验后，在白纸上记录的像与物对应点的位置如图乙所示，下一步你将如何处理“白纸”上的信息得出结论：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（1）反射光线、入射光线和法线在同一平面内，光的反射现象中光路是可逆的（2）像和物的大小相等（3）连接A和A’、B和B’、C和C’，并用刻度尺量出到镜面的距离；看A和A’、B和B’、C和C’到镜面的距离是否相等。

根据入射光线、反射光线和法线的关系进行分析，使光屏不在一个平面内，观察现象，得出结论．根据入射光线和反射光线的位置互换进行实验，观察反射光线与原来入射光线的关系得出结论．实验中选择两根完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系，这种实验方法叫等效代替法．像和未点燃的蜡烛完全相同，说明平面镜所成的像和物体大小相等．通过实验进行探究，验证平面镜成像的特点，得出结论．：（1）因为反射光线、入射光线和法线都在同一平面内，当纸板F转过一定的角度后，两块纸板不在同一平面上，所以在纸板F上就无法呈现出反射光线了，因此这个现象说明了：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内．
②如果让光线逆着OF的方向射向镜面，这时的入射角为原来的反射角，根据光的反射定律，反射角等于入射角，这时的反射角为原来的入射角，所以会发现光线原路返回，也就是说，在反射现象中，光路是可逆的．
故答案为：反射光线、入射光线和法线都在同一平面内；在反射现象中，光路是可逆的．
（2）①完全一样的蜡烛是为了比较物体与像的大小关系．用完全相同的物体代替，这种实验方法叫等效代替法，小明拿一支大小和点燃蜡烛相同的蜡烛移动到A′处时，它跟像完全重合，这说明蜡烛A′就是蜡烛A在平面镜中所成的像，又因为两支蜡烛大小相同，实验现象说明平面镜所成的像的大小与原物体大小相等．
②本实验是探究、验证平面镜成像的特点，所成的像是虚像；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等．他们下一步应该连接像与物的对应点，可以借助与直角三角板判断连线与镜面是否垂直，得到物和像的连线与镜面垂直；然后利用刻度尺量出点A、B、C、A′、B′、C′到镜面的距离，会发现点A与A′，点B与B′，点C与C′到镜面的距离相等．最终得出结论：物和像的连线与镜面垂直，物体和像到镜面的距离相等．
故答案为：像和物大小相等；连接像与物的对应点，并判断连线与镜面是否垂直，像点和物点到镜面的距离是否相等．

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（1）在实验中实验白色硬纸板能显示，也能方便地测量。
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A．60°

B．80°

C．100°

D．120°

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（2）为了进一步探究凹形面对声音的作用，他把一块机械手表挂在伞柄上的A点，当他的耳朵位于三米远的B点时（B与A在同一水平高度），听不到手表声。经过分析，他又找到另一把相同的雨伞，在做了必要的调试后，终于听到了手表声。那么这两把伞的摆放方式应该如下图中的（填“甲”或“乙”）所示。

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在我们做实验时，由于方法不同或措施不当都会导致测量过程中难以观察到现象或测量结果不准确。请在下面的表格中写出遇到问题时你的做法。

（1）探究平面镜成像规律：	实验时发现平面镜内蜡烛所成的像比较暗，看不清楚。要使像看得更清楚，你的做法是： ____________________________________。
（2）探究光的反射定律：	实验时将右边的纸板向前或向后弯折时，便看不见反射光线了，这说明：