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    【题目】学习浮力知识时，同学们进行了如图所示的交流。

    （1）帮助小聪解释浮力产生的原因：液体压强随深度的增加而________（选填“增大”“减小”或“不变”），总的效果就出现了一个作用于物体________（填写具体的方向）的力，即浮力。

    （2）针对小明的问题，小红同学猜想：①浮力大小可能与物体排开液体的体积有关；②浮力大小可能与液体的密度有关。

    请你提出支持猜想①的实例。

    （3）请通过画简图的办法设计实验，验证猜想②是否正确。

    【答案】 增大 竖直向上 把一个球从水面逐渐压入水中的过程中，所用力越来越大 比较G-F1，G-F2和G-F3的大小，得出结论

    【解析】（1）液体压强随深度的增加而增大，下表面为位置比上表面的位置深，所以总的效果就出现了一个作用于物体竖直向上的力，即浮力.

    （2）把一个球从水面逐渐压入水中的过程中，排开水的体积增大，所用力也增大了. 所以浮力大小与物体排开液体的体积有关.

    （3）

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    A. B中正电荷通过金属棒流向A，A金属箔的张角减小

    B. A中的自由电子通过金属棒流向B，B金属箔的张角增大

    C. A中负电荷通过金属棒流向B，B中正电荷通过金属棒流向A

    D. 金属棒中瞬间电流的方向从A流向B，B金属箔的张角增大

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    （1）瓶的容积；

    （2）固体颗粒的质量；

    （3）固体颗粒的密度．

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    【题目】小明和小聪通过实验探究滑轮组的机械效率。

    (1)测量的实验原理是__________，实验时需用到弹簧测力计，使用它时需要注意的问题是____________________（写出1条即可）。

    (2)他们分别采用图甲、乙滑轮组(每个滑轮的重力相同)测机械效率，测得部分数据如下表：

    请根据小明测得的数据给甲滑轮组绕线。

    (3)请对两位同学的测量结果发表你的见解，并说明理由。

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    （1）计算该内燃机的效率变化范围。

    （2）200g汽油完全燃烧放出的热量是多少？（汽油的热值是4.6×107J/kg）

    （3）若行驶的这段时间内内燃机的效率是30%，则汽车的牵引力是多少？

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    【题目】如图甲是小明、小红两名同学分别探究“水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全相同.

    （1）安装实验器材时，应按照_____________ 的顺序进行（选填“自下而上”或“自上而下”）.

    （2）安装好器材开始实验后，小红如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没有与温度计中液柱的上表面___________.

    （3）读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是______________（填物态变化名称），而按乙图改进后可以顺利读数.

    （4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图像.

    ①由图像可知，实验室当时的大气压_______（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压.

    ②若小明和小红所选水的质量分别为m1、m2，根据图像丙分析可知m1_______m2（选填“＞”、“＜”或“=”）.

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    【题目】小宇用如图所示的装置探究动能的大小与什么因素有关，图中h1＜h2

    （1）实验中研究的对象是_____（选填“小车”或“木块”）

    （2）实验中通过比较_____来说明小车动能的大小．

    （3）第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_____．

    （4）甲、乙两个图中将小车从斜面的不同高度由静止滑下，这是探究动能和_____的关系，实验的结论是_____．

    （5）实验后，同学们联想到在交通事故中，造成安全隐患的因素有汽车的“超载”与“超速”，进一步想知道，在影响物体动能大小的因素中，哪个对动能影响更大，于是利用上述器材进行了实验探究，得出的数据如下表．

    序号

    小球的质量

    m/g

    小球自由滚下

    的高度h/cm

    木块被撞后运动

    的距离s/m

    1

    30

    10

    4

    2

    30

    20

    16

    3

    60

    10

    8

    分析表格中对应的数据可知：_____对物体的动能影响更大，即当发生交通事故时，由此造成的危害更严重．

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