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    用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”。

        (1)应使木块在拉力作用下做___________运动，利用拉力与摩擦力是___________力的原理测出摩擦力的大小。

        (2)比较图___________和图___________可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大。

    (1)匀速直线  平衡  (2)甲  乙

    练习册系列答案
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    科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

    回顾实验和探究：
    （1）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告如下，请填写空格处的内容．
    实验课题：测定铁块的密度
    实验器材：小铁块、细线、
    量筒
    量筒
    、天平和适量的水等．
    实验步骤：①将天平放在水平面上，调节
    天平的横梁
    天平的横梁
    平衡；
    ②将小铁块放在天平的
    左
    左
    盘中，测出小铁块质量m；
    ③在量筒中倒入适量的水，测得水的体积V1；
    ④将金属块用细线拴好，没入水中，测出
    水和铁块
    水和铁块
    的体积V2；
    ⑤算出铁块的体积V=
    V2-V1
    V2-V1

    ⑥算出小铁块的密度 ρ=
    m
    V2-V1
    m
    V2-V1

    （2）为了研究物质的某种特性，小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究，并根据实验数据画出了m-V图象．通过图象分析，可以得出的结论是：不同的物质，质量与体积的比值一般
    不同
    不同
    （选填“相同”或“不同”），甲、乙两种物质的密度大小关系为：ρ甲
    ＞
    ＞
     ρ乙．
    （3）如图是研究牛顿第一定律的实验．

    小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越
    慢
    慢
    ．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将做
    匀速直线
    匀速直线
    运动．
    （4）用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．

    ①应使木块在拉力作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，利用拉力与摩擦力是
    平衡
    平衡
    力的原理测出摩擦力的大小．
    ②比较图
    甲
    甲
    和图
    乙
    乙
    可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．
    （1）应使木块在拉力作用下做
    匀速直线
    匀速直线
    运动，利用拉力与摩擦力是
    平衡
    平衡
    力的原理测出摩擦力的大小．
    （2）比较图
    甲
    甲
    和图
    乙
    乙
    _可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

    （3）由甲和丙两图可得出结论：
    在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    在压力相同的情况下，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大
    ．

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    某实验小组在用下图所示的装置研究“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示．

    实验次数
    物理量    		 1 2 3
    钩码重G/N 4 4 6
    钩码上升高度h/m 0.1 0.1 0.1
    绳端拉力F/N． 1.8 1.4 2.4
    绳端移动距离s/m 0.3 0.5 0.3
    机械效率η 74% 57%
    若不计绳重和摩擦请解决以下问题：
    （1）从表中数据可分析出实验1是用
    （a）
    （a）
    图做的实验，实验2是用
    （b）
    （b）
    图做的实验．
    （2）在表中的第三次实验中，小明提升钩码上升用了3s，求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中．
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，可以看出滑轮组的机械效率与
    动滑轮的重力或动滑轮的个数
    动滑轮的重力或动滑轮的个数
    有关；
    （4）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，机械效率与
    所提升物体的重力
    所提升物体的重力
    有关．
    （5）通过实验．请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议．

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    科目：初中物理 来源： 题型：解答题

    回顾实验和探究：
    （1）在“测定铁块的密度”的实验中，小明设计的实验报告如下，请填写空格处的内容．
    实验课题：测定铁块的密度
    实验器材：小铁块、细线、______、天平和适量的水等．
    实验步骤：①将天平放在水平面上，调节______平衡；
    ②将小铁块放在天平的______盘中，测出小铁块质量m；
    ③在量筒中倒入适量的水，测得水的体积V1；
    ④将金属块用细线拴好，没入水中，测出______的体积V2；
    ⑤算出铁块的体积V=______
    ⑥算出小铁块的密度 ρ=______
    （2）为了研究物质的某种特性，小明同学用甲、乙两种物质进行实验探究，并根据实验数据画出了m-V图象．通过图象分析，可以得出的结论是：不同的物质，质量与体积的比值一般______（选填“相同”或“不同”），甲、乙两种物质的密度大小关系为：ρ甲______ ρ乙．
    （3）如图是研究牛顿第一定律的实验．

    小车在三种不同材料的水平面上运动距离不等，说明了小车在越光滑平面上受到的摩擦力越小，速度减小得越______．由此我们可以推断：假如小车在水平面上不受力，它将做______运动．
    （4）用下图所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”．

    ①应使木块在拉力作用下做______运动，利用拉力与摩擦力是______力的原理测出摩擦力的大小．
    ②比较图______和图______可知：接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大．

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    科目：初中物理 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

    某实验小组在用下图所示的装置研究“滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示．

    实验次数
    物理量    		123
    钩码重G/N446
    钩码上升高度h/m0.10.10.1
    绳端拉力F/N．1.81.42.4
    绳端移动距离s/m0.30.50.3
    机械效率η74%57%
    若不计绳重和摩擦请解决以下问题：
    （1）从表中数据可分析出实验1是用______图做的实验，实验2是用______图做的实验．
    （2）在表中的第三次实验中，小明提升钩码上升用了3s，求小明拉力的功率及该滑轮组的机械效率并填入表中．
    （3）通过实验1和实验2的数据分析可得出结论：使用不同的滑轮组提升相同的重物时，可以看出滑轮组的机械效率与______有关；
    （4）比较实验1和实验3可得结论：使用同一滑轮组，机械效率与______有关．
    （5）通过实验．请提出一个可以增大滑轮组机械效率的合理建议．

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