【题目】小虎用如图甲所示的电路测量RX的阻值（RX是一个特殊材料制成的电阻器，R2的最大阻值为R0）
(1)闭合开关S1和S3，调节滑动变阻器R2的滑片，读出电压表的示数U1；
(2)接着__________________，使电压表的示数仍然为U1；
(3)将R2的滑片调至最左端，记下电压表示数U2；再将R2的滑片调至最右端，记下电压表示数U3，根据题中给出的条件可得RX=______
(4)和以上这种测量电阻的思想方法相同的是______（填选项前的字母）
A.根据小车运动时的阻力和路程的关系，推测小车不受阻力时将做匀速直线运动
B.根据电流表的电阻很小，分析电路时把电流表等效成导线
C.研究液体压强和液体密度的关系时，控制深度相同
(5)改变“U1”的数值，重复上面的实验步骤。利用测出的数据计算电阻和电流，绘制RX的
特性曲线如图乙所示，根据图乙可知当RX两端电压增大时，它的阻值______（选填“变大”“变小”或“不变”）
【答案】保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，断开S1，闭合开关S2和S3，调节滑动变阻器R1的滑片 
B 变小
【解析】
(2)[1]本题要用R1代替RX，使RX的阻值等于R1阻值，通过求R1接入电路中阻值的大小进而求出RX的阻值。所以接下来要使R1接入电路中，要断开S1，闭合开关S2和S3。为了保证两者阻值相等，根据分压特点，应保证RX两端的电压不变，即保持R2的滑片不动，所以保持滑动变阻器R2的滑片位置不变，断开S1，闭合开关S2和S3，调节滑动变阻器R1的滑片。
(3)[2]电路中电源电压不变， R1与R2组成串联电路，且R1作为阻值为RX的定值电阻。由电路图可知，将R2的滑片调至最左端，此时电路中只有R1，所以电压表的示数为电源电压U2。再将R2的滑片调至最右端，接入电路中的阻值为最大阻值R0。此时电压表示数U3。根据串联电路中，电流处处相等和电源电压等于各用电器两端电压之和可得
解得RX的大小为
(4)[3]本实验用R1代替RX，采用了等效替代法。
A．推测小车不受阻力时将做匀速直线运动，利用的是推理法，故A不符合；
B．分析电路时把电流表等效成导线，利用的是等效替代法，故B符合；
C．控制深度相同，利用的是控制变量法，故C符合。
故选B。
(5)[4]根据图乙可知当RX两端电压增大时，曲线逐渐趋向于I轴，相等电压变化量，电流变化量逐渐变大，所以电阻变小。
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【题目】根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，完成下列各题：
（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示，小明通过调节杠杆右端的螺母向_____移动（左/右），使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究；
（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂_____个钩码（题中的每个钩码都是相同的）；
（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将_____（变大/不变/变小）；
（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离；这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有_____（选填序号：①改变力的大小②改变力的方向③改变力的作用点④多次进行实验）；
（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是_____（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率_____（A/C/一样）的高。
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【题目】如图所示的电路中，电阻R2的阻值为
。当开关S1、S2闭合时，电流表A1的示数为0.5A，电流表A2的示数为0.2A。下列说法正确的是（ ）
A.电阻R1的阻值为
B.S1、S2闭合时，通过电阻R1的电流为0.5A
C.S1、S2闭合时，电流表A1测量的是通过R1的电流
D.开关S2断开时，电流表A2示数为0.2A
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【题目】2019年1月6日天空出现了日偏食，如图所示，下列现象与日偏食的形成原因相同的是（ ）
A.路灯下人在地面上的“影子”
B.从岸上看到水中的“鱼”
C.在平面镜前看到镜中的“自己”
D.通过放大镜看到的“字”
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【题目】如图是一种自动测定油箱内油面高度的装置其中R是滑动变阻器的电阻片，滑动变阻器的滑片P跟滑杆连接，滑杆可以绕固定点转动，则下列说法正确的是（ ）
A.电路中R和R0是串联的
B.油量表是由电流表改装而成的
C.油位越高，通过R0的电流越大
D.油位越低，R两端的电压越大
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【题目】如图所示，固定有磁体的甲、乙两辆小车靠得较近，松手后两车各自向相反方向运动。对此现象，下列说法中正确的是（ ）
A.松手后两车都运动，是因为两车都具有惯性
B.松手后，甲车在运动过程中受到的合力为零
C.乙对甲的作用力使乙车的运动状态发生改变
D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力大小相等
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【题目】请阅读《研究物理问题常用的方法》并回答问题。
研究物理问题常用的方法在学习物理过程中，我们不仅学习到了具体的物理知识，还接触到了许多物理研究方法，其中控制变量法、模型法、类比法、等效替代法和转换法等是研究物理问题时常见的方法。比如在研究电流与电压的关系时，需要控制电阻不变，这是用了控制变量法；在研究杠杆的平衡条件时，需要将实际的硬棒抽象为没有质量的杠杆模型，这是用了模型法；学习电流的概念时将电流与水流类比，这是用了类比法；耳熟能详的“曹冲称象”，使大量石块对船的作用效果与大象对船的作用效果相同，从而通过称量石块的质量得出了大象的质量，这是用了等效替代法。
转换法在很多地方也有运用。将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象，或者将难以测量或测准的物理量转换为能够测量或测准的物理量，都是用了转换法。比如通过微小压强计U形管两侧液面的高度差反映液体内部的压强的大小；通过电流的热效应和磁效应判断电流的存在；根据磁体吸引大头针数量的多少判断磁体磁性的强弱；在电热丝加热煤油的实验中用煤油温度的变化反映电流通过电热丝产生热量的多少等等，都用到了转换法。
此外，很多测量仪器也利用了转换法。比如用实验室常见的液体温度计测温度时，我们是根据温度计中液柱的长短来识别温度高低的，这就是将温度的测量转化为长度的测量。同理，利用电流表测电流时，我们是在量程确定的情况下根据电流表指针偏转的角度来识别电流大小的，这就是将电流的测量转化为角度的测量。
请根据上述材料，回答下列问题：
（1）根据电路中的小灯泡正在发光，可判断出此时电路中有电流，这一判断采用的研究方法是______；在研究液体内部压强大小与深度的关系时，需要在同一种液体中改变微小压强计探头的深度，保证这样的实验条件采用的研究方法是______。（选填选项前的字母，每空只有一个选项正确）
A．控制变量法 B．等效替代法 C．转换法 D．模型法
（2）如图的测量仪器中，将所测量的物理量转化为长度测量的是______。（选填选项前的字母，正确选项多于一个）
A
B
C
D
E
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【题目】(1)一台单缸四冲程汽油机在一个工作循环中消耗了10g汽油（汽油的热值为
），这些汽油完全燃烧产生的热量是________J。剩余的汽油比热容________（选填“改变”“不变”），热值________（选填“改变”“不变”）。
(2)如果这台汽油机的效率为30%，则一个工作循环中输出的有用机械能为________J。若该汽油机的转速为3000r/min，则该汽油机每秒钟有________冲程，对外做功________次。
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【题目】在“探究平面镜成像的特点”时，小明进行了如图所示的实验。
(1)用玻璃板代替平面镜，主要是利用玻璃板透明的特点，便于_____________________；
(2)某同学提议将玻璃板和蜡烛下面的白纸换成方格纸进行实验，这种做法是为了便于探究________________________________________；
(3)当点燃的蜡烛放在玻璃板前面20cm的
处时，玻璃板后
处的蜡烛好像也被“点燃”了；小明将玻璃板移去，在玻璃板位置放一个凸透镜，处放光屏，发现光屏上恰好呈现烛焰的像，则该凸透镜的焦距为_________cm，小明将处蜡烛远离透镜，要想在光屏上再次获得清晰的像，透镜位置不变，应____________（选填 “增大”、“减小”或“不改变”）光屏与透镜的距离。
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