【题目】某同学利用如图所示的电路探究“电流与电压、电阻的关系”,下列有关说法错误的是( )
![]()
A.实验开始时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,可以保护电路
B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,可调节滑片,使电压表的示数产生变化
C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当将 R1 由10Ω换成20Ω 时,应将滑片向右移动,使电压表示数不变
D.实验中,多次测量是为了减小实验误差
【答案】D
【解析】
A.为了保护电路,连接电路时,滑动变阻器的滑片处于最大值端,作用是使电路中的电流最小,故A正确,不符合题意;
B.探究通过导体的电流与导体两端电压关系时,通过调节滑片,使电压表的示数发生变化,多次测量,得出具有普遍性的结论,故B正确,不符合题意;
C.在探究通过导体的电流与导体的电阻关系时,当将 R1 由10Ω换成20Ω 时,此时定值电阻分压得的电压,大于控制的电压,根据串联电路分压的规律知,滑动变阻器的滑片应向最大值端移动,由电路图知,应向右移动,直至电压表的示数为控制不变的电压,故C正确,不符合题意;
D.实验中,多次测量的目的是:使实验结论具有普遍性,避免偶然性,故D错误,符合题意。
故选D。
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,电源电压不变,闭合开关S后,滑动变阻器的滑片P自中点向b端移动的过程中,下列关于电表示数变化情况判断正确的是
![]()
A. 电流表A1 变小,A2变小,电压表V不变
B. 电流表A1变小,A2不变,电压表V不变
C. 电流表A1变小,A2变小,电压表V变大
D. 电流表A1不变,A2变大,电压表V变小
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,在“用天平和量筒测量盐水密度”的实验中:小宇同学的实验步骤如下:
![]()
①将天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端0刻度线处,发现指针指在分度盘的右侧,应将平衡螺母向____调,使天平横梁平衡。
②用天平测出空烧杯的质量为29g,在烧杯中倒入适量的盐水,测出烧杯和盐水的总质量如图甲所示,则盐水的质量是____g。再将烧杯中的盐水全部倒入量筒中,如图乙所示,盐水的密度为____kg/m3,小宇用的那种方法测出盐水密度会____(选填“偏大”或“偏小”)。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示,放在水平桌面上的三个完全相同的容器内,装有适量的水,将A、B、C三个体积相同的正方体分别放入容器内,待正方体静止后,三个容器内水面高度相同。下列说法正确的是( )
![]()
A. 物体受到的浮力大小关系为FA>FB>FC
B. 三个物体的密度大小关系是ρA>ρB>ρC
C. 容器对桌面的压力大小关系为F甲=F乙=F丙
D. 容器底部受到水的压强大小关系为P甲>P乙>P丙
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小明同学发现生活中的桌椅板凳是各式各样的,他对此进行了思考和探究。
![]()
(1)他发现坐在有椅垫的椅子上更舒服一些,人落座时,通过增大_______的方法减小了_______。
(2)如图甲是常见的有靠背的四脚座椅,所负载的重量通过四个脚落在地上,只要不超过椅子的容许荷载,就不会对椅子产生破坏。那么,椅子的荷载能力与哪些因素有关呢?小明认为与制作椅子的材料和四个脚落地围成的面积大小有关。你认为椅子的荷载能力还可能与_______有关(填写一种合理猜想即可)。
(3)为了探究椅子的容许荷载与其四个脚落地围成的面积大小的关系,小明和同学在课外进行了模拟实验。他们按照如图乙所示的设计模型,裁剪硬纸板并用图钉钉成椅子的形状,不断改变四个脚的落地位置,然后在硬纸板椅子上放置物理课本检测其荷载能力,记录实验数据如下:
四脚围成的面积/m2 | 0.1 | 0.144 | 0.225 | 0.324 | 0.4 |
椅子的荷载能力/本 | 3 | 7 | 10 | 6 | 2 |
分析表中数据可得:在其他条件相同时,椅子的容许荷载随椅子的四个脚落地围成的面积的增大而_______。
(4)如果要增大椅子的容许荷载,你打算_______。
(5)如图丙是一种装有滚轮的椅子,能够减小移动时的_______,方便移动。而且所用的支架、坐垫和靠背等材料具有更好的_______(填写一种材料的物理属性即可)。
(6)通过以上活动,结合实际,说说你对改进座椅的一条设想是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】小赵同学想要利用如图所示的装置来探究“物体动能大小与什么因素有关”。
![]()
(1)在探究“动能的大小与速度的关系”时,应保持小车的______相同,让小车从斜面上______(选填“相同”或“不同”)的高度滑下,这里用到的科学方法是______。该部分实验得到的结论是______;
(2)他在实验的过程中又发现只要去掉木块,将毛巾、棉布和玻璃板等分别铺在水平面上, 就可以探究“阻力对物体运动的影响”。如图 2 所示,他让小车分别从斜面上同一高度由静止滑下,该过程中可以通过______来反映小车在不同接触面所受摩擦力的大小;
(3)每次均让同一小车从斜面同一高度由静止滑下的目的是:使小车到达水平面时具有相同的______;
(4)实验发现,小车在玻璃面上运动的距离最远,说明小车受到的阻力最______。进一步推理得出:如果小车运动时不受阻力,小车将______。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】如图所示的不锈钢空调架,安装时横杆OB伸出墙外由斜杆AC支撑,其中O、A两点固定在墙上,C端固定在横杆OB上,通常将空调室外机置于该支架上不靠近墙体,下列说法正确的是
![]()
A. 空调架对墙没有力的作用
B. 若以O为支点,OB一定是一个省力杠杆
C. 若室外机向外移动,AC对OB的支撑力变大
D. 室外机不能紧靠墙体主要是为了防止漏电
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】兴趣小组利用透明橡皮膜、注射器、乳胶管、止水夹等器材制成凸起程度可改变的水透镜。通过注射器向橡皮膜注水或抽水,可以改变水透镜的凸起程度。如图所示,光屏上出现清晰的烛焰像,则该像是倒立、_________的实像;向左移动蜡烛,保持光屏和水透镜位置不动,为使光屏上出现清晰的像,应通过注射器向橡皮膜________(选填“注水”或“抽水”)。
![]()
查看答案和解析>>
科目:初中物理 来源: 题型:
【题目】现有一个可调电压电源,一个滑动变阻器R(铭牌上标有“50Ω 2A”的字样),一个电压表,A、B、C三盏小灯泡规格分别为:A灯“6V 3W”、B灯“6V 4.8W”、C灯“6V 6W”,三盏小灯泡的电流电压关系如图甲所示,即三个灯的电阻随实际功率变化而变化。在保证电路安全的情况下,进行以下实验
![]()
(1)若将A、B、C三盏小灯泡并联接在可调电压电源两端,电源电压调节为6V,求经过2.5min,三盏小灯泡消耗的总电能为多少J
(2)若将A、B、C三盏小灯泡串联接在可调电压电源两端,调节电源电压,使A灯正常发光,求此时C灯的实际电功率
(3)若将电路元件按如图乙所示连接,电源电压调节为20V,当滑动变阻器滑片在某个点时,电压表读数为15V,求将滑动变阻器滑片从这个点开始向左滑动的过程中,滑动变阻器阻值变化范围
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com