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    在一个烧杯中装入热水，用滴管滴入一滴红墨水，过一会儿，杯中水都变红了．在实验中，红墨水直到了“标示物”的作用，反映出原本不易观察的水分子的微观运动特点．下列4个操作选项中与此研究方法类似的是（　　）
    A、研究杠杆平衡条件时，反复做实验，通过分析得出结论B、将正在发声的间叉接触平静水面，会在水面上激起层层水波，通过观察水波来确定音叉振动C、测量滑动摩擦力大小时，通过弹簧测力计的示数得知摩擦力的大小D、研究磁场时，引入了磁感线来描述磁场
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    科目：初中物理 来源： 题型：

    面对突发灾害和险情，如何正确逃生和急救至关重要．下列逃生和急救的方法中错误的是（　　）
    A、打雷下雨时，及时躲在大树下避雨B、发现有人触电时不能用手直接拉动触电的人体，应先切断电源再救人C、在冰面走动时，发现冰面有裂纹时，应卧倒前行D、在公共汽车里遇到火灾打不开车门时，可以用逃生锤打破车窗玻璃逃生

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    回顾所用的科学方法，下列说法中正确的是（　　）
    A、找出电压表和电流表使用方法的异同点，采用的是类比法B、制作滑动变阻器时，发现导线太长而采取缠绕的方法，是等效法C、用磁感线形象地描述磁场，采用的是转换法D、由电生磁反过来想磁能否生电，采用的是逆向思考法

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    通过生活中的现象，推测无法直接感知的事实，是我们常用的物理方法．下列根据现象所作出的推测符合事实的是（　　）
    A、通过电路中的小灯泡发光B、不同深度所穿潜水服不同C、人在死海中总不会沉下去D、街边的路灯同时亮同时灭

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    在初中物理实验探究中，我们运用过多种科学研究方法．下列四个探究实验中，与探究“摩擦力的大小与什么因素有关”所运用的研究方法相同的是（　　）
    A、探究平面镜的成像特点B、探究电阻上的电流跟电压的关系C、探究杠杆的平衡条件D、在研究磁现象时，用磁感线来描述磁场

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    物理学中对一些看不见摸不着的现象或不易直接测量的物理量，通常用一些非常直观的现象去认识，或用易测量的物理量间接测量，这种研究问题的方法叫转换法．下列研究过程中采用了这种研究方法的是（　　）
    A、用磁感线来表示磁场B、通过扩散现象研究分子的热运动C、通过电磁铁吸引大头针的数目来比较电磁铁磁性的强弱D、在研究平面镜成像时，用一根相同的蜡烛来研究成像的性质

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    科目：初中物理 来源： 题型：

    一种动圈式扬声器可以代替话筒使用．如图所示，人对着扬声器的锥形纸盆说话，声音使纸盆振动，与纸盆相连的线圈也会随着振动（线圈是放置在一个永久磁体的磁场中），这时线圈中就会产生随着声音变化的电流．下列图中与其原理相同的是（　　）
    A、B、C、D、

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    某种昆虫靠翅膀的振动发声，如果这种昆虫的翅膀在4s内做了1600次振动，频率是______Hz，人类______（填能或不能）听到．

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    科目：初中物理 来源：不详 题型：填空题

    正常人能听到的声音频率为20～______Hz．如图，是某市区道口设置的噪声监测设备，它是用来测量声音______的．其显示屏上显示的52.80的单位是______．

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