练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

    【题目】举重比赛有甲、乙、丙三个裁判其中甲为主裁判，乙和丙为副裁判.若裁判认定杠铃已被举起，就按一下自己前面的按钮（相当于闭合开关）.要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时，指示杠铃被举起的灯泡L才亮.以下符合这一要求的电路是( )
    A.
    B.
    C.
    D.

    【答案】B
    【解析】由题意可知，当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响，而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响，因此两个副裁判对应的开关乙和丙并联连接后与主裁判对应的开关甲串联连接，B符合题意，ACD不符合题意.
    故答案为：B.
    若闭合任何一个开关，都能够使电路接通，则两开关应并联，若闭合任何一个都不能使电路接通，只有全部闭合才能形成通路，则两个开关应串联.

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是探究“不同物质吸热升温现象”的实验.将质量相等的沙子和水分别装在易拉罐中，并测出沙子和水的初温.然后用酒精灯加热并不断搅拌，每隔1 min记录一次温度.实验记录如下表：

    加热时间/min

    0

    1

    2

    3

    4

    温度/℃

    沙子

    20

    25

    29

    34

    38

    水

    20

    21

    22

    23

    24


    （1）实验中，加热时间实质上反映了.
    （2）根据实验数据，画出沙子和水的温度随时间变化的图象.

    （3）分析图象可知，对于质量相等的沙子和水：吸收相等的热量，升温较快的是；若使两者升高相同的温度，则吸收的热量较多.通过大量类似实验，人们发现了物质的又一种物理属性，物理学将这种属性叫做.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】下列事例中，利用热传递改变内能的是（ ）
    A.冬天搓手取暖

    B.压缩空气内能增大

    C.烧水时水温升高

    D.下滑时臀部发热

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示是小明利用刻度均匀的匀质杠杆进行“探究杠杆的平衡条件”的实验，每个钩码重为0.5N。

    （1）实验前，将杠杆的中点置于支架上，当杠杆静止时，发现杠杆左端下沉，这时应将平衡螺母向（填“左”或“右”）调节，直到杠杆在水平位置平衡。使杠杆处于水平位置平衡，这样做的好处是。
    （2）在A点悬挂两个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，需在B点悬挂个钩码；取走悬挂在B点的钩码，改用弹簧测力计在C点竖直向上拉，使杠杆水平位置平衡，测力计的拉力为N；若改变弹簧测力计拉力的方向，使之斜向左上方，杠杆仍然在水平位置平衡，则测力计的读数将（填“变大”、“变小”或“不变”）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在探究影响导体电阻大小因素的实验中，实验室备有几种电阻丝，参数如表．提供多根电阻丝，如图所示．材料参数如表．

    编号

    材料

    长度/m

    横截面积/mm2

    a

    镍铬合金丝

    1.0

    0.2

    b

    镍铬合金丝

    1.0

    0.1

    c

    镍铬合金丝

    0.5

    0.1

    d

    锰铜合金丝

    0.5

    0.1


    （1）该实验是通过观察间接比较导线电阻的大小；
    （2）选用导线分别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关；
    （3）选用导线c、d分别接人电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关；选用导线b、c分别别接入电路中，是为了探究电阻大小跟导体的有关．
    （4）影响导体电阻大小因素除了上述因素外，还可能跟有关．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验，以杠杆中点为支点，如图甲、乙所示.

    （1）若杠杆右端低左端高，为使其在水平位置上静止，应将左端的平衡螺母向调节.
    （2）如图甲所示，杠杆在水平位置平衡，记录数据.根据这一次实验数据，甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件，这种做法的不足是：.
    （3）如图乙所示，乙同学设计了两种实验方案：第一种弹簧测力计沿竖直方向拉，其读数为F1；第二种弹簧测力计倾斜拉，其读数为F2.第（选填“一”或“二”）种实验方案更方便.在同等条件下，两次弹簧测力计读数F1F2（选填“＜”“=”或“＞”）.

    （4）乙同学用图丙装置进行探究，发现当杠杆水平平衡时，与甲同学得出的杠杆平衡条件不相符，其可能的原因是：.

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】天然气灶使用方便、经济环保.如图所示，在一个标准大气压下，天然气灶将一壶质量为3 kg、温度为20 ℃的水加热至沸腾，大约需要10 min，已知水的比热容为4.2×103J/（kg℃），天然气的热值为3.5×107 J/m3.求：

    （1）水吸收的热量；
    （2）若天然气完全燃烧放出的热量60 %被水吸收，烧开这壶水需要多少天然气？

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】如图所示，当S1、S3断开，S2闭合时，L1、L2的连接方式是联；当S1、S3闭合，S2断开时，L1、L2的连接方式是联；当S2、S3闭合时，S1断开时，电路中会出现 ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中物理 来源： 题型：

    【题目】有五名同学先后对一物体进行五次精确测量，记录结果如下：14.72cm，14.71cm，14.82cm，14.73cm，14.73cm．根据数据分析，刻度尺的分度值是 ， 本次测量的结果应记作 ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案