为了探究压力作用的效果跟哪些因素有关.小红用几块相同的砖和海绵做了如图所示的实验．其中.最能说明压力作用效果跟受力面积有关的图是和．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

精英家教网 > 初中物理 > 题目详情

为了探究压力作用的效果跟哪些因素有关，小红用几块相同的砖和海绵做了如图所示的实验．其中，最能说明压力作用效果跟受力面积有关的图是________和________．

答案：甲,丙
解析：

要研究压力作用效果跟受力面积的关系，就要控制压力的大小不变，改变受力面积，即选用相同数目的砖，但采用的放置方式不同，一次平放，一次立放或侧放，观察海绵的凹陷程度，得出结论．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中物理 来源： 题型：

（2012?松北区二模）在探究“压力作用的效果与哪些因素有关”的活动中，小文同学按图甲所示进行操作，他觉得左拇指受压的感觉比右拇指要强得多，原因是

两拇指受压力大小相同，左拇指受力面积较小，压强较大

；小丽同学按图乙所示进行探究，实验过程如下：将气球吹起，第一次用手指压气球，第二次用手掌压气球，观察到两次气球凹陷的程度不同，说明压力的作用效果与受力面积有关．她的探究过程存在的明显问题是

不能很好地控制压力大小相同

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

压力作用的效果是使物体发生

形变

．压力作用的效果跟

压力大小

有关，还跟

受力面积的大小

有关．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：阅读理解

（2011?宁德）学习了“物体的质量及其测量”一章后，小明主生了这样的一个疑问：物体的质量与其形状是否人关呢？为此，小明设计了一个实验来探究这个问题．他选用一块橡皮泥作为研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中：

橡皮泥的形状	长方体	圆柱休	圆环体	碎块
橡皮泥的质量/g	28	28	28	28

（1）实验时，小明选用橡皮泥作为实验材料，你认为选用这种材料对他的实验操作有什么好处？
答：

橡皮泥形状容易改变

（2）由小明的实验，你得出的结论是

物体的质量与物体的形状无关

（3）你还可以用橡皮泥探究哪些物理问题？（例如用不同的力把铅笔的一端压在橡皮泥上，探究压力作用的效果）
答：

①将橡皮泥捏成各种形状，说明力可发改变物体的形状．
②将橡皮泥捏成空心或实心，探究物体的浮沉条件
③将橡皮泥接入电路进行导电实验，证实其能否导电
④借助弹簧测力计探究橡皮泥在水中受的浮力与哪些因素（排开液体的体积、浸没的深度）有关．
⑤将橡皮泥向上抛出后，橡皮泥会落向地面，说明力（重力）可以改变物体的运动状态．

．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 来源： 题型：

在图1所示的实验装置中：

（1）实验前没有挂钩码时，发现杠杆左端下倾，应将杠杆右端螺母向

右

（选填“左”或“右”）边旋一些，使杠杆在水平位置平衡．
（2）实验时只有8个相同的钩码，杠杆上每格等距，当在A点挂4个钩码时，则怎样挂钩码可以使杠杆在水平位置平衡？（请设计一种方案）答：

在杠杆右侧4处挂3个钩码

（3）该实验得出的结论是：

动力×动力臂=阻力×阻力臂

．
（4）如图2所示，是研究压力作用效果的实验：
（1）比较（甲）、（乙）两个实验可知，压力作用的效果跟

压力

有关系；
（2）比较（乙）、（丙）两个实验可知，压力作用的效果跟

受力面积

有关系．

查看答案和解析>>

同步练习册答案

练习册

高中

初中

小学