让钢球在斜面的一定高度自由滚下.打到一个小木块上.将木块推出一段距离.放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远.表示钢球的动能越大.现用质量不同的钢球分别放在斜面的同一高度自由滚下.看哪次木块被推得远.回答下面的问题: (1)设计该实验的目的是研究 . (2)让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了 . (3)该实验可得出什么结论? (4)下表给� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

让钢球在斜面的一定高度自由滚下，打到一个小木块上，将木块推出一段距离，放在同一水平面上相同位置的木块被推得越远，表示钢球的动能越大。现用质量不同的钢球分别放在斜面的同一高度自由滚下，看哪次木块被推得远，回答下面的问题：

（1）设计该实验的目的是研究______________________________________。

（2）让不同质量的钢球从斜面的同一高度自由滚下是为了_________________________。

（3）该实验可得出什么结论？

（4）下表给出了一头牛慢行和一名中学生百米赛跑时的一些数据：

物体	质量m/kg	速度v/m·s^-1	动能E/J
牛	约600	约0.5	约75
中学生	约50	约6	约900

分析以上数据，可以看出，对物体的动能大小影响较大的因素是。你这样判断的依据是

____________________________________________________________________。

答案：
解析：

解析：影响动能的因素有质量和速度，在通过实验验证动能跟哪个因素有关时，要用控制变量法。题中已告诉我们显示动能大小的方法，实验用的是质量不同的钢球从同一高度自由滚下，做了对比实验，到底是研究动能的大小跟哪个因素的关系，根据控制变量法对题进行分析即可得出。显然，质量不同的钢球从同一高度自由滚下，钢球滚到斜面底端时速度相同，而质量不同，所以该实验研究的是质量对动能的影响，实验结论也就不难得出。分析表格中的数据，算算牛和中学生的质量倍数、速度倍数、动能倍数，根据质量和速度对动能的影响，可分析得出哪个因素对动能的影响大。

答案：（1）动能的大小是否跟物体的质量有关。

（2）使质量不同的钢球运动到斜面底端时，速度相同。

（3）动能的大小跟物体的质量有关。

（4）速度中学生的质量是牛的1/12，而速度是牛的12倍，此时中学生的动能反而是牛的12倍，所以速度对动能的影响大。

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