【题目】如图所示,电源电压不变。R为定值电阻,弹簧测力计下端挂一条形磁铁,且与螺线管 B在同一竖直线上,将开关S闭合,条形磁铁静止时,测力计的示数为F0,则( )![]()
A.在螺线管中插入铁棒后,测力计的示数增大
B.在螺线管中插入铁棒后,测力计的示数减小
C.只改变电流的方向,测力计的示数增大
D.只减小线圈的匝数,测力计的示数减小
【答案】B,C
【解析】AB、当S闭合后,通电螺线管将产生磁性。根据安培定则可判断,电磁铁的上端是N极;因同名磁极相互排斥,所以当通电螺线管产生磁性时,会与条形磁铁相互排斥。在螺线管中插入铁棒后,铁棒被磁化,所以螺线管的磁性增强,故测力计的示数变小,A不符合题意;B符合题意;
C、只改变电流的方向,电磁铁的磁极对调,与磁体之间由斥力变为引力,所以测力计的示数增大,C符合题意;
D、减小线圈匝数,电磁铁的磁性减弱,斥力减小,测力计的示数增大,D不符合题意.
故答案为:BC.先分析当开关闭合后,通过电流的磁效应判断螺线管有无磁性;接着根据电流方向,用右手螺旋定则判断出螺线管上端的极性;最后根据磁极间的相互作用规律判断弹簧测力计的示数是变大了还是变小了.
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【题目】如图在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时,小明在螺线管周围摆放了一些小磁针.![]()
(1)通电后小磁针的指向如图甲所示,由此可看出通电螺线管外部的磁场与磁体的磁场相似.
(2)小明改变螺线管中的电流方向,发现小磁针转动180°,南北极所指方向发生了改变,由此可知:通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的方向有关.
(3)由安培定则可知乙图中S闭合后,螺线管的上端为极.
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【题目】在“探究感应电流的产生”的实验中,小颖同学的四次实验情况分别如图所示![]()
(1)有同学说:“只要闭合电路中的一部分导体在磁场中运动,就会产生感应电流.”你认为他的说法正确吗? ,图 可支持你的结论;
(2)为了探究感应电流的方向跟磁场方向和导体运动方向之间的关系.
A.根据图甲和图乙的实验现象可以得出结论: ;
B.根据图乙和图丁的实验现象可以得出结论: ;
(3)从能量的角度来分析,感应电流的产生过程是 机械 能转化为 能。
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【题目】如图所示是直流电动机的原理图.![]()
(1)直流电动机的原理是。
(2)直流电动机工作时,将能转化为能。
(3)图中的N,S叫做 , A,B叫做 , C,D叫做 , A,B和C,D组成了。
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【题目】如图所示,是小王同学探究“电磁铁磁性强弱跟电流大小的关系,的电路图。小王在探究过程中,你认为以下说法正确的是()![]()
A.滑动变阻器的滑片向a端滑动时,电磁铁吸引的铁钉减少
B.电磁铁的上端为S极
C.滑动变阻器的滑片向b端滑动时,电磁铁磁性增强
D.判断电磁铁磁性的强弱,主要是观察电磁铁匝数多少
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【题目】如图所示是“探究电磁铁磁性强弱与哪些因素有关”的实验,想让电磁铁吸引更多的大头针,可行的做法是( )![]()
A.将滑片P向a端移动
B.将滑片P向b端移动
C.用铜芯替代铁芯
D.减少线圈匝数
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【题目】某小组研究小灯泡电功率,小灯泡额定电压为2.5V,电源电压恒定不变,有规格为“10Ω 2A”和“20Ω 2A”的滑动变阻器各一个.
![]()
(1)如图甲所示,选用“10Ω 2A”规格的滑动变阻器进行实验.连接电路时,需将滑动变阻器的滑片P置于(填“A或“B)端,其目的是.
(2)接着用开关迅速试触,灯泡发光,电压表示数如图乙,此时灯泡两端电压为V.为了使灯泡正常发光,接下来的操作是:.
(3)实验中收集信息如上表.分析表格中信息可得,①小灯泡额定功率为W;②在电路安全范围内,小灯泡两端实际电压越大,消耗的电功率 , 灯泡越亮.
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【题目】用煤气灶把
、初温为
的水烧到
,消耗了
煤气.已知水的比热容为
(
),煤气的热值为
,则水吸收的热量为
,煤气完全燃烧放出的热量为
,煤气灶烧水的效率为
.
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【题目】如图是用滑轮组提升建筑材料A的示意图,在竖直向下的拉力F作用下,使重 900N 的建筑材料A在5s的时间里,匀速竖直上升了1m,绳自由端匀速竖直向下移动了2m. 在这个过程中,拉力F为500N,滑轮组的机械效率为η,拉力F做功的功率为 P. 求: ![]()
(1)滑轮组的机械效率η;
(2)拉力F的功率 P.
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