校园的公布栏上张贴了这样一则公告：由于气候较冷，各班暂停拖地。目的是防止水发生_____(填一种物态变化)，避免使同学们摔倒受伤。南极科考队使用酒精温度计而不是水银温度计，是由于酒精的_____低。

凝固 凝固点 【解析】拖地时地面上有一些水，水温度降低时，水变成冰，物质从液态变为固态的过程是凝固．酒精温度计的凝固点比水银的凝固点低，所以酒精温度计能在南极使用． 故答案为：凝固；凝固点．

某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时________．压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的方式是________(填“降低温度”或“压缩体积”)．

放热 降低温度 【解析】【解析】 空调器制冷时，液态的制冷剂R600a经毛细管进入蒸发器（室内机）汽化成气体，吸热；在压缩机中将气态的R600a压缩体积而液化为的液态R600a，并经冷凝器毛细管放热，将室内的热搬到室外． 故答案为：放热；压缩体积．

如图为探究某物质状态变化时小强绘制的该物质温度随时间的变化规律图像，分析图像可知该物质的凝固点是_________℃，DE段是_________过程。

0 沸腾 【解析】（1）由图象可以看出，该物质的BC段不断吸收热量，温度保持不变，处于固液共存态，是晶体的熔化图象．读图可知，图中呈水平的这段所对应的温度值就是这种物质的熔点，即0℃； （2）图中所示DE段物质由液态变为气态，该过程是沸腾阶段，该过程吸收热量，但温度不变． 故答案为：0；沸腾．

有一杯掺有少量酒精的水，小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度（已知水的凝固点为0℃，酒精的凝固点为- 117℃。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内，并将温度计正确插入混合液中，每隔2min把观察到的现象和数据记入下表中。

（1）当实验进行到22min时，温度计示数如图所示，读数方法正确的是______（选填“A”、“B”或“C”），此时混合液的温度是 ______℃；

（2）该混合液的凝固点是______℃，当实验进行到17min时，该混合液体所处的状态是______态；

（3）由上表可知此混合液属于____（选填“晶体”或“非晶体”）；

（4）在水中掺入酒精，混合液的凝固点比水的凝固点______（选填“高”或“低”）。由以上分析可推测，一定量的水中掺入酒精质量越大， 混合液的凝固温度____（选填“越高”、“越低”或“不变”）。·

B -11 -6 固液共存 晶体 低 越低 【解析】试题分析：（1）温度计的读数方法是，视线应与温度计中液注的液面相平，读数时，注意分度值，注意在零摄氏度以上还是以下。读数方法正确的是B，此时混合液的温度是-11℃； （2）晶体熔化时的温度是晶体的熔点，从表格中能够看出晶体固液共存时温度是-6℃，因此该混合液的凝固点是-6℃，在17min时，该混合液体所处的状态是固液共存态； （...

保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了研究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有甲、乙、丙三组同学各自做了研究实验。如图是他们所做的实验的部分情景示意图(实验材料是均匀剖成两半的胡萝卜)，回答下列问题：

(1)这三组实验中，研究方法正确的有____________两组。

(2)研究方法正确的小组能分别得到什么结论？

①_________________________________________________________________；

②_________________________________________________________________。

(3)研究方法正确的小组所用的研究方法是什么？________________。

甲、丙 甲：在其他条件相同时，水的温度越高，蒸发越快 丙：在其他条件相同时，水表面的空气流动越快，蒸发越快 控制变量法 【解析】（1）根据控制变量法的要求，在研究一个变量时，应控制其他的变量一致，因此，只有图甲、图丙的实验符合这一要求； （2）读图可知，甲图中控制了液体的表面积的空气的流动，只改变温度，因此可得出结论：水的温度越高，蒸发越快；乙图中控制了液体的温度和液体的表面积相同（塑...

王敏同学利用如图所示的装置进行“观察水沸腾”的实验。

(1)实验装置如图甲所示，在组装过程中需要先调整固定_______(选填“A”或“B”)的位置。

(2)记录数据如表所示，根据记录，在图丙中画出水的沸腾图像____________ 。

(3)如果操作及实验器材均无问题，则分析图像可知：当时大气压_____(选填“等于”或“不等于”)1标准大气压。

(4)B、C组同学得到图乙b、c两种不同图像，b、c两种图像不同的原因可能是水的_________不同。

(5)图丁中________是水沸腾时的情景。

(6)加热时，烧杯上方会出现“白气”，是_________(填一种物态变化)现象。

B 不等于 见解析所示 质量 ① 液化 【解析】（1）由于要用酒精灯的外焰加热，所以需先根据酒精灯固定B的高度； （2）根据表格中数据描点连线作出水沸腾的图象； （3）由表中数据可知，水沸腾过程吸收热量，温度不变，所以沸点是98℃；水的沸点在1标准大气压下是100℃，所以大气压小于1标准大气压； （4）如乙图，B、C组得到b、c两种不同图象，两个小组水初温相同，开始沸腾的时...

炎热的夏天，从冰箱中取出的啤酒瓶放置一会儿后，发现瓶外壁“冒汗”。请你用所学的物理知识解释这种现象。

刚从冰箱中取出的啤酒瓶温度低于气温，空气中的水蒸气遇到温度较低的啤酒瓶外壁液化成小水滴，附着在啤酒瓶外壁上出现“冒汗”现象。 【解析】试题分析：由于刚从冰箱中取出的啤酒瓶温度低于当时空气的温度，所以空气中的水蒸气遇到温度较低的啤酒瓶外壁液化成小水滴，附着在啤酒瓶外壁，所以发现瓶外“冒汗”现象。

食品运输过程中，通常用干冰或冰块来保鲜。请分别说出这两种方法的物理依据。

干冰升华吸热；冰熔化吸热 【解析】试题分析：干冰是固态的二氧化碳，很容易升华变成气体，在这一过程中会吸收热量，起到保鲜的作用；冰块吸热会熔化成液态的水的过程中也会吸收大量的热，所以也能起到保鲜的作用；二者不同之处是前者是升华吸热，后者是熔化吸热。

中考前，为了给你增加营养，爸妈准备早餐时，经常煮鸡蛋。煮鸡蛋时，水开了后，为了能快点煮熟，爸爸建议用大火加热，而妈妈认为水已经开了，用小火同样能将鸡蛋很快煮熟。你认为谁的想法更合理？为什么？

妈妈的想法更合理 【解析】试题分析：水的沸点与大气压有关，所压一定时，水的沸点就是一定的，只要能维持水沸腾，无论是大火还小火，水的温度都保持不变，火太大了浪费能源。

______发现了电流的磁场之后，法拉第发现了______现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了______的发明，实现了______能转化为_______能．

奥斯特 电磁感应 发电机 机械 电 【解析】奥斯特发现了电流的磁场之后，法拉第发现了电磁感应现象，进一步揭示了电和磁的联系，导致了发电机的发明，实现了机械能转化为电能。从此人类社会进入电气化的时代。