一物理兴趣小组利用图甲和图乙“探究物体的动能和哪些因素有关”，下列说法正确的是

A. 本实验采用了控制变量法

B. 图乙的装置能说明物体的动能与速度有关

C. 图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的速度

D. 图甲中让质量不同的钢球分别从同一轨道、同一高度由静止开始滚下，是为了保证小球撞击B时有相同的动能

2月19日，桂林叠彩山景区发生一起山石坠落事件，一块块巨石从10米高处落下，导致7名游客遇难，25人不同程度受伤．滚落的巨石将山脚下的水泥阶梯砸出一个个窝，旁边的大理石围栏也被砸断，是因为高处的巨石具有很大的________ ．事故发生后，相关部门和某些网民对石头滚落的原因作出了一些猜测，你认为合理的有________ ．

A．连日阴雨造成山坡上石块松动

B．游客说话交谈，产生声波导致巨石松动

C．月球绕地球转动时，月球的引力造成石块松动

D．岩石裸露，长期风化，与山体母岩脱离．

在探究动能大小与质量关系的两次实验中，小球从同一高度由静止开始释放时的场景如图所示，木板固定在水平面上。该实验中小球的动能由_____转化而来的，实验时通过比较木块在木板上滑行的______来比较动能大小的。图中错误的操作是____。改正错误后进行实验，发现乙图木块滑出的远些，则可以得出结论____。

某物理兴趣小组设计了如图所示的实验装置来探究物体的动能跟那些因素有关。让同一钢球A分别从不同的高度由静止开始滚下，观察木块B被撞击后移动距离S的长短，是为了判断钢球 的大小； 实验中他控制了钢球的质量不变来研究动能 大小跟 的关系。钢球沿斜面滚下 过程中，重力势能减小，动能 （选填“增大”、“不变”或“减小”）；若水平面绝对光滑，木块B被撞击后将以 永远运动下去。

8月6日，中国选手宁泽涛以47秒84的成绩获得2015年游泳世锦赛男子自由泳冠军，这是亚洲选手第一次在男子短距离游泳世界大赛中获得金牌．比赛哨声响起时，他用力蹬出发台后飞跃入水，这说明力可以改变物体的________  ， 在他奋力加速的过程中，他的惯性________ ，动能________ ．（后两空均选填“增大”、“不变”或“减小”）．

机场附近要驱逐各种鸟类．因为当飞机与小鸟相撞时，不但小鸟会丧命，飞机也有可能受严重伤害，甚至机毁人亡．这是为什么？

如图所示是探究“物体动能的大小与什么因素有关”的实验装置示意图。

（1）该实验装置要探究的是物体动能的大小与物体_____的关系（物体A、B质量不变）；

（2）该实验中所探究物体的动能是指物体_____（选填“A”或“B”）的动能；

（3）该实验物体动能的大小是通过_____来反映的；

（4）该实验物体的速度是指物体A从斜面上由静止滚下与物体B即将碰撞时的速度，它是通过_____（选填“高度”或“质量”）来改变的；

（5）实验表明，同一物体A从斜面高处滚下，高度越大，物体B被撞得越远，可得结论_____。

如图所示，是探究“动能的大小与哪此因素有关”的实验：（mA>mB）

（1）小球从斜面滑下的过程中，小车的_________能转化为动能。

（2）为了探究动能与质量的关系，应选择_____两组实验进行比较．实验中控制两球的_____相同，并由静止滑下。实验中通过观察____________________，可以比较出A、B两个小球动能的大小。

（3）选择甲、乙两组实验进行比较，为了探究动能与_____的关系，得出的结论是__________________。

小明猜想动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是设计了如图甲、乙所示的实验，探究动能的大小与哪些因素有关，完成下面问题：

上述甲、乙两组实验中：

（1）①选用图甲探究的是动能与________的关系，理由是：两球________相等；得出的结论是：________．

②乙图中让不同质量的两个小球从同一高度滚下的目的是两球到达水平面时，具有相同的________．

③物理研究方法有许多，如等效替代法、类比法、对比法、控制变量法；本实验中运用了两种研究方法，一是________法；二是转换法，就是通过观察________的大小，来判断小球动能的大小．

（2）质量和速度谁对动能的影响较大呢?小明所在的物理兴趣小组借助速度传感器和其他仪器得出了两组数据如表一和表二所示．

表一(钢球撞击时的速度为v=8cm/s)

表二(钢球质量为m:100g)

分析表一表二这两组数据可以得出：________对物体的动能影响较大．依据是________.

下列事例中，属于动能转化为重力势能的是（ ）

A. 子弹水平穿过鸡蛋的瞬间 B. 运动员乘滑板从高处滑下

C. 向前运动的自行车跳上台子 D. 用力吹气使气球膨胀