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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:填空题

关心爱护残疾人是每个公民应具备的美德,为了方便盲人行走,现在许多城市公路上铺设有凹凸刻纹的盲道.这是因为

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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:填空题

如图所示,一个未装满水的瓶子,正立在水平桌面上时,瓶对桌面的压强为p1,瓶底受到水的压强为p3;倒立时瓶对桌面的压强为p2,瓶盖受到水的压强为p4,则p1____p2,p3____p4(选填:“大于”、“小于”或“等于”)

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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:计算题

一个物体的质量是3kg,放在水平地面上,已知它与地面的接触面积为100cm2,试计算这个物体所受重力及它对地面的压强.(g取10N/kg)

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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:计算题

如图所示,均匀长方体甲和薄壁圆柱形容器乙置于水平地面上.长方体甲的底面积为3S.容器乙足够高、底面积为2S,盛有体积为5×10﹣3米3的水.

①若甲的重力为20牛,底面积为5×10﹣4米2 , 求甲对地面的压强p甲 .

②求乙容器中水的质量m水 .

③若将甲沿水平方向切去厚度为h的部分,并将切去部分浸没在乙容器的水中时,甲对水平地面压强的变化量△p甲恰为水对乙容器底部压强增加量△p水的2倍.求甲的密度ρ甲 .

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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:计算题

将2千克水倒入底面积为0.02米2的容器中,水深30厘米。容器重力为2牛,放在水平桌面中央。求:

(1)容器底部受到水的压力;

(2)容器对桌面的压力;

(3)容器对桌面的压强。

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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:填空题

利用一支尖头铅笔(如图所示),现场体验“压强与受力面积的关系”。

(1)“控制变量”广泛用于物理实验中,请简述此项实验控制变量的具体做法:___________。

(2)实验得到的结论:_______________。

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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:实验题

如图所示,是“探究影响压力作用效果的因素”实验。

(1)甲、乙、丙实验中,通过观察海绵的__________________来比较压力的作用效果。

(2)通过甲、乙实验得到的结论是:______________________________________________。

(3)通过乙、丙实验得到的结论是:在压力一定时,_____________,压力的作用效果越明显。

(4)将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上,比较图丙中海绵受到的压强P丙 和图丁中木板受到的压强P丁 的大小关系为P丙_________P丁(填“>”、“<”或“=”)。

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科目: 来源:北京课改版(新)八年级物理全册:4.1“压强与压力”知识归纳练习题 题型:实验题

小明用六个体积相同、重力不同的球体,研究放入球体前后薄壁柱形容器底部受到水的压强增加量与容器对水平面的压强增加量的情况(水未溢出)。他分别将球体放入盛有等质量水的相同容器中,待球体静止,通过测量和计算得到容器底部受到水的压强增加量△p水和容器对水平面的压强增加量△p地。实验数据和实验现象见下表。(已知GA>GB>GC>GD>GE>GF)

①观察序号1或2或3中的实验现象并比较△p水和△p地的大小关系,可得出的初步结论是:当放入的球体在水中沉底时,__________________。

察序号4或5或6中的实验现象并比较△p水和△p地的大小关系,可得出的初步结论是:_________。

②分析表中序号1~6的现象、数据相关条件,可得出:在盛有等质量水的相同容器中,当放入的球体_________________时,△p地越大。

③分析表中序号1~6的现象、数据相关条件,可得出:在盛有等质量水的相同容器中,当放入的球体___________________时,△p水相同。

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科目: 来源:人教版九年级物理 第20章第5节磁生电同步测试卷 题型:单选题

下列设备中,利用电磁感应原理工作的是

A. 电动机        B. 白炽灯泡             C. 发电机       D. 电风扇

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科目: 来源:人教版九年级物理 第20章第5节磁生电同步测试卷 题型:单选题

如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是

A. B. C. D.

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