相关习题
 0  82314  82322  82328  82332  82338  82340  82344  82350  82352  82358  82364  82368  82370  82374  82380  82382  82388  82392  82394  82398  82400  82404  82406  82408  82409  82410  82412  82413  82414  82416  82418  82422  82423 

科目: 来源:部编版八年级下册期末复习 专题训练六 文学常识与名著阅读 题型:名著阅读

阅读名著,我们经常被作品中个性鲜明的人物所吸引。请根据提示写出对应的人物姓名。

A

她在偶然的相遇里认识了保尔,曾把《牛虻》这部小说介绍给保尔读,这部书启发了他的思想。但由于阶级出身的关系,她没有和当时许多的青年一样去参加保卫苏维埃政权的伟大斗争。

B

他不仅是保尔的哥哥,还是火车司机、钳工、市苏维埃主席。他具有工人阶级的高贵品质,和:敌人进行了不懈的斗争。

C

他是谨慎而严肃的水兵,勇敢、机智,善于领导和组织群众,他在革命斗争中很好地团结了广大工人,保尔深受他的影响。

D

她漂亮、机智,心地善良而坚定。酷爱工作,善于出谋划策,能够积极应对突发事件。她热爱自已所信仰的共产主义,与保尔志同道合。

A________ B________ C________ D_______

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 题型:选择题

下列加点词语的注音全都正确的一项是( )

A.萦绕(yíng) 襁褓(qiáng bǎo) 阐述(chán) 浩劫(jié)

B.枷锁(jiā) 歧途(qí) 拙劣(lüè) 允许(rǔn)

C.湛蓝(zhàn) 姊妹(zǐ) 嵌入(qiàn) 沉甸甸(diān)

D.气氛(fēn) 分崩离析(bēng) 召唤(zhào) 凋零(diāo)

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 题型:选择题

下列词语中没有错别字的一项是( )

A.推祟 行将就木 针锋相对 B.调零 萦绕 相辅相承

C.東缚 至力于 误入歧途 D.协助 无可指摘 含苞欲放

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 题型:选择题

下列句子标点符号使用错误的一项是( )

A. “四书”之一的《大学》里这样说:一个人教育的出发点是“格物”和“致知”。

B. 罗布泊还能重现往日的生机吗?我问自己。

C. 他消融了、归化了,说不上快乐,也没有悲哀!

D. 人,成了茫茫一片;声,成了茫茫……

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 题型:选择题

下列加点成语使用错误的一项是( )

A. 在初三年级组织的语文“二诊”考试中,部分学生答卷书写潦草,错别字连篇, 老师们心急如焚,而学生却对这些问题不以为然。

B. 党的十九大报告强调,每位共产党员都必须坚持原则,保持纯洁的党性,在大是大非面前绝不能首鼠两端,更不能见风使舵。

C. 在我国第二艘航母的设计建造过程中,工程师们充分发扬锲而不舍的工匠精神,攻克了一个又个难关,取得了举世瞩目的成就。

D. 为探明我国天然气的储量,广大地质工作者不畏严寒酷署,走遍千山万壑,获得了大量的数据,为后期的开采利用奠定了基础。

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 题型:选择题

下列对《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》一文表述错误的一项是( )

A.本文的作者顾拜旦是法国教育家、社会活动家。

B.本文是顾拜旦在1919年4月瑞士洛桑国际奥委会全体委员大会上发表的演讲。

C.作者认为根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药是勇气。

D.本文阐述了奥林匹克精神的内涵:奥林匹克精神使人养成平和自信的品德,包括并超越了一般体育运动,对人类来说是一种新的教育方式,是属于大众的。

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 题型:现代文阅读

阅读《气候可能影响语言的形成和演化》一文,回答小题。

气候可能影响语言的形成和演化

严毅梅

①人类一直好奇:为何唯独我们这个物种才有语言?语言是如何变成现在这个样子的?为此,从事现代生物学、当代语言学、考古学和古人类学等相关学科研究的科学家,研究了人类语言的起源和演化。最新的研究表明,气候可能影响了语言的形成和演化。

②美国迈阿密大学的迦勒·埃弗雷特博士和他的研究团队发现,某一地区的湿度可能对当地的话言造成影响。他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种,大多出现在非洲和南亚的湿热地区,北美、亚马逊和新几内亚的潮湿地带以及中国以南的地区,比如越南语、缅甸语等:而声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在干燥或干旱的地区。

③我们知道,声带是负责人类发声的器官。发声时,先吸入空气,然后将声带内收和拉紧,并控制呼吸,呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音:而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的

④今日多数的欧洲语言被认为源于6000多年前的原始印欧语。它最早是由气候干燥的黑海北部草原地带的先祖所使用的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩,缺乏弹性,所以较难发出声调复杂的话言。因此,埃弗雷特认为干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。因而声调多变的方言一般出现在气候潮湿的地区。比如粤语中共有9个声调,而北方人利习惯了普通话的4个声调。

⑤埃弗雷特认为,这意味着在漫长的岁月中,气候是影响语言形成和演化的要素之一。这也就解释了为什么刚开始学习一门新语言时难度较大,因为控制声带的肌肉必须调整才能发出新的声调。

(选自《青少年科技博览》,有删改)

1.下面对全文说明的中心内容,概括最准确的一项是

A. 为何唯独人类这个物种才有语言。

B. 声带是负责人类发声的器官。

C. 气候可能影响语言的形成和演化。

D. 刚开始学习一门新语言时难度较大。

2.下面对文中画线句子使用的说明方法,判断不正确的一项是

A. 他们研究了3700多种语言,发现629种声调多变的语种。(列数字)

B. 声调平和的语言如蒙古语、埃及语等,大都出现在在干燥或干旱的地区。(举例子)

C. 声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。(下定义)

D. 与干燥的气候相比,湿润的气候使人的声带更富有弹性,从而能够发出更多的声调。(作比较)

3.下面对本文的理解分析,不正确的一项是

A. 第②段中加点词“大多”表示对范围的限制,体现了说明文语言准确、严密的特点。

B. 第③段写人类发声的基本原理,与“语言的形成和演化受气候的影响”没有直接关联,因此可以删去。

C. 第④段中加点词“它”,指代的是前一句中的“原始印欧语”。

D. 本文是一篇事理说明文,按照逻辑顺序,介绍了关于语言形成和演化的科学研究成果。

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第四单元 第16课《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》 课时同步练 题型:综合性学习

在不同时期,我国都有不少志士仁人用他们的方式为国奉献,如本学期我们已知的李公朴、闻一多、鲁迅等,请你从中选取一人,以微博话题的形式,用他们的事迹,为他们代言,传递爱国热情。(至少使用一种修辞)

例:短道速滑夺金者武大靖 命运告诉勇士:“你无法抵御风暴。”所以,你便成了风暴,用你的坚持,夺得金牌,为国争光!

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第一单元 第1课《社戏》 课时同步练 题型:选择题

下列加点字注音完全正确的一项是( )

A.怠慢(dài) 不惮(dàn) 潺潺(chán)

B.撺掇(cuān) 归省(shěng) 行辈(háng)

C.凫水(fú) 柏树(jiù) 旺相(xiāng)

D.家眷(juàn) 纠葛(gē) 棹船(diào)

查看答案和解析>>

科目: 来源:部编版八年级下册第一单元 第1课《社戏》 课时同步练 题型:选择题

下列各项中没有错别字的一项是( )

A.觉查 缈茫 家醅 翻筋 B.疏朗 豆荚 一折 白蓬船

C.朦胧 蕴藻 屹立 向午 D.赤博 竹蒿 叉港 一瓢水

查看答案和解析>>

扫码下载作业精灵
同步练习册答案