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    17．北京以其众多的名胜古迹而闻名于世．
    Beijingis famous forits many places of interest in the world．

    分析 北京以其众多的名胜古迹而闻名于世．

    解答 答案：is famous for 提示：北京以其众多的名胜古迹而闻名于世．根据题干，结合提示，可知空白处应该填：闻名，be famous for，动词短语．主语是Beijing，是单数，所以应该用is，故填：is famous for．

    点评 本题主要考查翻译填空，首先要根据所给句子，看空白处所缺的单词是什么．单词确定后，再根据人称，时态，短语，句型，语态等，确定单词的适当形式．本题主要考查动词短语．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    4．China supplies more than 90percent of the world's rare earth metals，but its reserves only ________ about one-third of the world's total．（　　）
    A．take upB．make upC．build upD．set up

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    8．许多学生说他们愿意在毕业后去中国的西部教书．
    Many students say they arewilling/eager to teach in the west of China after graduation．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    5．你在课余时间喜欢读书吗？
    Do youlike reading in your spare time？

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    12．请你根据要点提示用英语写一篇短文，向你的朋友们简述你在学校一天的学习和生活情况．    
    要点提示：
    1．早上：起床，晨练，早餐．
    2．上午：上课时间，节数，午餐．
    3．下午：上课时间，节数，课后体育活动．
    4．晚上：读书，写作业，睡觉．
    要求：
    1．词数：l00左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）．
    2．所有的要点提示必须涉及，可适当添加内容．
    3．字迹工整，卷面整洁，语言流畅．
    4．不得用真实姓名、校名、地名．
    Now let me tell you something about my everyday school life（早上活动）In the morning，I get up at 6 o'clock．Then I do some exercise in the garden．After that，I have an egg and a piece of bread for breakfast．（上午活动）I have four classes in the morning：math，Chinese，English and P．E..（中午）At noon，we have some vegetables and rice for lunch．And then we have a rest．（下午活动）In the afternoon，we have three classes：art music and history．After school，I play sports with my friends．（晚上活动）In the evening，I read books and do my homework until 10．And then I go to bed and fall asleep．．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    2．Now youhave grown up（已长大），you should act like a man．（grow）

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    9．--Do you know the boywho was saved by the college（university） student （被那个大学生救起的）？
    --Yes，he's my classmate．（who）

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    6．You need towater（浇水）the flowers twice a month．

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    科目：初中英语 来源： 题型：选择题

    7．Mum ____________ a delicious cake for us，it's on the table now．（　　）
    A．has madeB．will makeC．is making

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