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    10．-Who visited her grandma last weekend？-Becky _______．（　　）
    A．didB．doesC．wasD．do

    分析 --上周末谁看望了她的奶奶？
    --贝姬去了．

    解答 答案：A．考查助动词．句意"--上周末谁去看望了她的奶奶？--贝姬去了．"，根据visited可知，是一般过去时态，B，D一般现在时态不正确．句中是实义动词，因此C不正确．故一般过去时态，含有实义动词，回答时可以用助动词did代替．答案是A．

    点评 本题考查助动词用法，要根据语境，时态及人称变化等进行分析判断，正确完成试题．

    练习册系列答案
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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    20．他不得不在业余爱好和学业之间做出一个选择．（完成译句）
    He had tomake achoice between his hobby and schoolwork．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    1．他们期待明年到英国学习．
    They arelooking forward to learningin the UK next year．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    18．A famous violinist enters the stage（舞台） to perform a solo at a New York City music hall．Getting on the stage is no small task for him．A brain disease he got as a child makes him walk with crutches（双拐）．
    Seeing him walk across the stage is hard to forget．He walks painfully，but confidently，until he reaches his chair．He sits down slowly，puts his crutches on the floor and places his legs in the correct place．Then he picks up the violin，puts it under his chin（下巴），nods to the conductor（导演）and starts to play．
    But suddenly something goes wrong．The violinist finishes the first few parts of the piece，but one of the strings on his violin breaks．Everyone hears it clearly．
    People think the violinist will need to stop to find another string or violin．But he doesn't．Instead，he stops for a moment，closes his eyes and goes on．He plays from where he left off，with a feeling and power that people had never heard before．
    It is impossible to play how he does with only three strings．But this musician refuses to give up．He seems to play the strings in new ways to make the sounds he needed from the missing string．
    When he finishes，everyone in hall claps their hands repeatedly for long．
    The musician smiles and says，"Sometimes it is up to the musician to find out how much music he can make with what he has left．"
    71．The famous violinist performed inA successfully．
    A．New York        
    B．Washington D．
    C．C．Boston 
     D．Hawaii
    72．The violinist walked to sitC difficultly because of his disabled legs．
    A．at the stage       
    B．on the floor        
    C．on the chair      
    D．in the hall
    73．What does the violinist do when his violin string breaks？B
    A．He finds another string．
    B．He goes on playing．
    C．He finds another violin．
    D．He gives up playing．
    74．All the people in hallB when the violinist finishes playing．
    A．stand up    
    B．clap their hands       
    C．sing happily 
    D．make big noises
    75．From this passage we know thatC．
    A．learning how to be a good audience    
    B．playing the violin is not an easy job
    C．making full use of what we still have  
    D．a good musician can deal with every challenge．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    5．John is six years old．He can read and write well．But he can't tell the time．His mother，Mrs Brown teaches him many times，but he still can't tell．He would say"breakfast time"，"lunchtime"and"teatime"instead of saying eight o'clock，twelve o'clock and four o'clock in the afternoon．His mother doesn't know how to help him．
    One day John's aunt，Mary，comes to see his mother．His mother tells her about that．His aunt says．"Let me help you．I think I can help him．"
    When John comes home after school，Mary begins to teach him．
    "Can you count，John？"she asks him．
    "Yes．One，two，three，four…"John says．
    "That's fine．Now I put the long hand （钟表的长指针） on twelve and the short hand on one-that is one o'clock．If I put the short hand on two，what is the time？''
    "Two o'clock．"
    "Good．And on three？"
    "Three o'clock．"
    Then it is four o'clock in the afternoon，and John's aunt asks him，"What time is it now，John？"
    "Teatime，Aunt，and I am very hungry．"John looks at the clock and answers．
    根据短文内容，判断下列句子正误，正确的用"A"表示，不正确的用"B"表示．
    31．John is a six-year-old boy．A
    32．John is good at telling the time．B
    33．His mother can help him well in telling the time．B
    34．Mary is John's aunt．A
    35．John can tell the time very well after Mary teaches him．B．

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    科目：初中英语 来源： 题型：阅读理解

    15．Hello，everyone．Welcome to the school reading room．We hope you have a good time here．Before you go into the reading room，there is something you need to pay attention to（注意）．
    1The reading room is open from 8：00a．m．to 5：00p．m．from Monday to Friday．
    2Don't take your bag into the reading room．
    3Don't talk in the reading room．
    4Don't take any food or drink into the reading room．
    5Take only one book at a time．After you finish reading the book，you must put it back and then you can take another one．Don't take many books to your seat（座位）．
    6Before you leave，you must return the book to the bookshelf（ 书架）．You can't take any
    book out of the reading room．
    根据短文内容判断正（T）误（F）．
    46．The reading room is open nine hours a day．T
    47．You can take orange juice into the reading room．F
    48．You can take three books from the bookshelf at a time．F
    49．You can't talk in the reading room．T
    50．You can take one book out of the reading room at a time．F．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    2．初中生活即将结束，我们有很多不能忘记的美好记忆．与同学之间的友好交往，与老师之间的坦诚沟通．与家长之间的倾心交流…已成为我们生活中的重要内容．请以（My Past Beautiful Life）为题，写一件你与同学（或朋友、老师、家长）等曾经经历过的美好事情，以表达对他们的感激或怀念之情．
    要求：1．书写规范，层次清楚，真情实意．
    2．文章中不得使用你及你的朋友、同学、老师、家长的真实姓名和校名．
    3．词数不少于80词．
    部分参考词汇：an unforgotten time （一段难忘时光） meaningful（有意义的） thankful（感激的）moved（感动的）
    My Past Beautiful Life
    Our life in middle school will come to an end soon．It was an unforgotten time．I will never forget you an outgoing boy．There is always smile on your face and everybody likes to make friends with you．We used to play basketball on the playground．It was very meaningful for us to play basketball．Sometimes we went to the park and had a good time there．I always laughed a lot when I was with you．So I was thankful and moved．At this every moment I'm saying goodbye to you，I just want to give you my best wishes：
    I hope you are happy and healthy forever．
    I hope you are successful in the future．．

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    科目：初中英语 来源： 题型：书面表达

    19．中考马上要结束了，考完后你就可以做你喜欢的事哦．假如你是David，你的美国笔友Fred来信询问考后你想做什么．请给他写封回信，告诉他你喜欢做的两、三件事情，并说明理由．
    注意：
    1.60词左右（信的开头和结尾已给出，不计入总词数）．
    2．文中不能出现可能透露考生真实身份的任何信息．
    3．不要把已给出部分再抄写在答题卡上．
    Dear Fred，
    I am so glad to receive your letter．You want to know what I like to do after the exam．Now let me tell you about it．
    Youcan'timaginehowhappyIam!Atfirst，IwillhaveagoodsleepbecauseIoftenstayedupinthepasttwomonths．Next，IamgoingtowatchTV．Ilikeplayingbasketballverymuch，soIwillenjoysomebasketballmatchesonit．IwillalsogotothebookstoreandbuyafewinterestingbookssothatIcanspendagoodsummervacation．Howaboutyou？Pleasewritetomesoon．
    Yours，
    David．

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    科目：初中英语 来源： 题型：填空题

    20．请仔细阅读66-69小题，从ABCD中找出其他对应的礼仪规则，并回答第70小题
    66．The first and greatest rule．Talking is not allowed，even including talking quietly during the music．D
    67．The musicians do not need your help，and your neighbors need silence．Lean to tap your fingers quietly on the chair-it's a good finger exercise．B
    68．Drinks and candies are not allowed．C
    69．Remember that you are representing your school，and you want to be on you best behavior．There are many eyes looking at you．A
    70．What's the best title for this material？A
    A．The Rules of Concert Etiquette
    B．The Rules of Hotel Etiquette
    C．The Rules of Bank Etiquette
    D．The Rules of Airport Etiquette．

    A．Do not embarrass your teacher nor your school．
    B．No singing，taping fingers or feet．
    C．Please have nothing in your mouth，besides your teeth and tongue．
    D．Do not talk．

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