Question

6．What will teenagers do if they turn off mobile phones for a week？Mobile phones become part of today's teenagers'everyday lives．
A recent report found that British children aged 5 to 16 spend about 6.5 hours a day in front of screens，more than twice as much as they did 20 years ago．Many parents worry that it is bad for teenagers．"Young people lose themselves in their own world； they lose their confidence and communicate less．"A teacher from London said．?
So a group of 15-year-olds from London's Capital City Academy （CCA） took part in a project called Disconnect．They agreed to put away their mobile phones for a week．Many firstly worried about how they would fill their time，but they soon found that it was not a problem．It turned out that most students found the challenge less difficult than they expected．
"I've been away from games．I've  read more，"said Mark at the end of the week．Other students also found other offline activities to do：hanging out with family，playing sports or simply getting more sleep．Jason，the head teacher at CCA，thought the project had made his students"a little freer"，they have time to think more．
76．According to the survey，British kids aged 5to 16spent aboutA hours in front of screens 20years ago．
A.3.25                  
B.6.5               
C.13
77．The disadvantage of too much screen time for teenagers is exceptC．
A．talking less           
B．losing confidence     
C．being cheerful
78．Most students worried aboutAat the beginning of the project．
A．what offline activities to do  
B．how to use mobile phones  
C．how to save time
79．During the whole week，the students didn'tB．
A．hang out with family          
B．play games          
C．play sports
80．Jason thought the projectC．
A．was a difficult challenge       
B．had disadvantages      
C．was a success．

Answer 1

分析 如果青少年关闭手机一周，青少年会做什么？手机已成为今天青少年日常生活的一部分．
最近的一份报告发现，5至16岁的英国儿童每天在屏幕前花费约6.5小时，是20年前的两倍多．许多父母担心这对青少年不利．"年轻人迷失在他们自己的世界中，他们失去了信心，并且沟通变少．"来自伦敦的一位老师说．
因此，来自伦敦首都城市学院（CCA）的一群15岁的孩子参加了一个名为"关机"的项目．他们同意一个星期不用他们的手机．很多人首先担心他们如何充分利用他们的时间，但他们很快发现这不是一个问题．结果大多数学生发现挑战并没有他们想象的那么困难．
"我已经离开了游戏．我读了更多书"在本周末马克说．其他学生还发现了其他线下活动：与家人出去游玩、运动或只是睡觉．CCA的主任老师杰森认为该项目让他的学生"更自由"了，他们有更多的时间思考．

解答 76．A．细节理解题．根据A recent report found that British children aged 5 to 16 spend about 6.5 hours a day in front of screens，more than twice as much as they did 20 years ago．可知，如今英国5-16岁孩子在屏幕前的时间是6.5小时，这是20年前的两倍多，那么20年前5-16岁孩子在屏幕之前的时间就是6.5/2=3.25；
77．C．细节理解题．根据"Young people lose themselves in their own world； they lose their confidence and communicate less．"A teacher from London said．可知，长时间对着荧幕，青少年会迷失在自己的世界中，会变得缺乏信心，与别人的沟通变少，因此talking less、losing confidence是正确的，答案为C；
78．A．细节理解题．根据Many firstly worried about how they would fill their time，but they soon found that it was not a problem．可知，很多青少年都担心如何充分利用这么长的时间，根据该句后面的内容可知，他们找到了各种活动来消磨时间，例如读书、与家人散步、运动等，因此这里年轻人最初担心在这段时间内能做什么，即what offline activities to do；
79．B．细节理解题．根据"I've been away from games．I've  read more，"said Mark at the end of the week．Other students also found other offline activities to do：hanging out with family，playing sports or simply getting more sleep．可知，这一周之内，有些学生从游戏中走出来并阅读很多书籍，有些学生与家人一起散步，有些学生做运动，有些学生睡觉，因此可知A、C选项文中都有所介绍，B选项错误，这一周之内，学生不允许使用手机，也就不会玩游戏；
80．C．细节理解题．根据Jason，the head teacher at CCA，thought the project had made his students"a little freer"，they have time to think more．可知，这个活动旨在让学生们放下手机，做一些其他的事情，经过这次项目，他认为学生们更自由了，有更多的时间思考，因此这个活动是成功的，即C，was a success．

点评 该文章的注意是介绍过度手机的危害，贴近实际，这个问题在中国也很严重，具有教育和警示意义．做题时要在理解好文意的基础上，与题目有机的结合，从文章中找到相关细节性的句子与选项细细比对，进行选择或推理判断，选出符合文章内容的正确选项．做题注意灵活，有时可采用排除法或直选法确定出最终答案．