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    为了保护环境，节约能源，许多国家都出台了一系列措施和法律，限制人们破坏环境的行为。那么，作为一名中学生，你认为可以为保护环境，节约能源做些什么？
    提示：1.上学时，尽量乘坐公共汽车或骑自行车；   2. 收集废塑料瓶；
    3.节约用水用电；                         4.不花钱买很贵的进口物品；
    5.……
    要求:
    ①不要逐字翻译；②语句通顺，意思连贯，条理清晰，同时发表你的观点；
    ③词数：80一100个，开头已给出，不计入总词数。
    To save energy, I will start from the following points.____________________________________
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    To save energy, I will start from the following points.
    First, it’s best to catch a bus or ride a bike to school. Second, I will remember to turn off the lights when I leave the classroom. Next, if I am free, I will collect the empty plastic bottles and waste paper for recycling. Besides, I won’t spend too much money on expensive things. After using the water, I should never keep the water tap running all the time.
    In a word, I’ll try my best to save energy. I hope I can do something for our society.

    试题分析：这是一篇给材料作文。本文要写的材料比较具体，要我们说出自己对环境保护的看法，我们要是运用正确的英语把这些内容表达出来。我们要选好词汇和短语，语句通顺，意思连贯，条理清晰，可以适当发挥，但不要逐字翻译。
    【亮点说明】这篇短文使用了表示顺序的词使文章连贯.如:first，second，next，etc.并且运用短语使文章出彩。如： In a word，try my best。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    初中毕业在即，相信同学们在英语学习的过程中都会有不同的经历和感受。某英语学习报“特别关注”栏目本期开设的话题是“It is … to learn English”。请你用英语写一篇短文，为该栏目投稿。
    要求：
    （1）将题目补充完整;             （2）中心突出，语义连贯，层次清晰，书写规范;
    （3）文中不得出现真实的姓名、校名;（4）词数80词左右。
    It is           to learn English

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    Tom去年来到苏州一所学校学习，在学习期间，他对学校提倡的“创建和谐校园”活动感触颇深，他发现该校学生学习主动，兴趣广泛，友爱互助，师生间关系融洽，人与环境和谐相处（如保护环境卫生，爱护花草树木，不乱扔废弃物等）
    1．请你以Tom的名义，给远在美国的父母写一封信，介绍学校的现状，谈谈你的感受。
    2．文中不得出现真实姓名，校名，词数不少于80字，信的开头已给出，不计入总词数。
    参考词汇：build up（建立，创建），a harmonious campus（和谐校园）impress（给…留下印象）
    Dear Mum and Dad:
    Time flies! I have been here for a year. I'm very pleased to find that our school is really a good one. The students in our school_______                                  
    _______                                                                
    _______                                                                
    _______                                                               
    Yours

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是第二中学的一名初三学生刘星，你要写一封信给青少年专家Sigmund，告诉他你遇到的问题，并请求帮助。请根据下列表格中的信息完成这封信。
    姓名
    		刘星
    星座
    		Gemini
    最喜欢的颜色
    		橙色，因为橙色代表着快乐。
    个人特质
    		善良、慷慨、自信，富有创造力
    遇到的问题
    		1. 迷恋动漫真人秀(cosplay)，会花很多时间在这上面；
    2. 父母对你不满意，要求你放弃这个爱好；
    3. … (至少再补充两个)
    目前需求
    		希望得到建议
    注意：1．词数90左右。书信的开头和结尾已为你写好，不计入总词数；
    2．书信须包括所有要点，不要逐词翻译，可适当发挥，使短文连贯、通顺：
    3．书信中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
    Dear Sigmund，
    My name is Liu Xing. I’m a Grade 9 student in No 2 Middle School.
                                                                             
                                                                            
                                                                              
                                                                              
    I hope to hear from you soon.
    Best wishes!
    Your

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    假如你是赵星，你正在和你的美国网友Dale视频聊天，他想看看你的书桌以及上面的东西，请根据下面的提示信息向他介绍一下。
    提示：1. 书桌是白色的，上面有一本英语书、一本笔记本和一个铅笔盒；
    2. 铅笔盒是紫色的，里面有一支黄色的铅笔、一支黑色的钢笔、一块红色的橡皮和一把绿色的尺子。
    要求：1. 语句通顺、语意连贯；
    2. 要包括提示中所有内容；
    3. 不少于40词。
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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    根据提示，写一篇50字左右的短文；短文须包括所有内容要点, 要求语句通顺、意思连贯。
    要点如下：
    Kitty来自南京，现在和家人住在江阴。
    今年11岁，在7年级1班。
    留长发，不戴眼镜。
    跳舞跳得很好，是舞蹈俱乐部的成员。
    非常善良，同学们非常喜欢她。
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           
                                                                                           

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    A. A review of __________
    B. As a student, I should _____________
    要求：
    请从所给的A，B 两个题目中任选其一作答。请把题目补充完整再作答。
    注意紧扣主题，意思连贯，语言通顺，书写规范。
    不得使用真实姓名和校名。
    词数不少于60。

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    进入初三后，你的朋友Larry变化很大，昨天班会课老师表扬了他。你为他感到高兴，一高兴你就想写点什么，于是就写了一篇关于他变化的文章以之鼓励。
    Larry
    		过去
    		现在
    个性
    		内向，朋友少，偶感孤独
    		外向，友好，朋友多
    作业
    		没有完成，抄别人的
    		在朋友的帮助下，能完成
    行规
    		上课吃东西，听音乐,这是不允许的
    		遵守班规,上课认真，进步大，老师喜欢
    理想
    		篮球运动员，父母反对，打球妨碍学习
    		英语好，想当英语教师，
    …
    		…
    		…
    提示：used to do sth (used to be…)   feel lonely          copy others’ homework 
    obey the class rules  with the help of     make progress  be allowed to do… 
    注意：1．所写内容必须包括表格中的信息
    2．表格中的… 必须你自己拓展。
    3．词数：100个左右。要求意思连贯，语句通顺
    4．文中不得出现真实的人名与校名
     My friend Larry has changed a lot.                                                                
                                                                                 
                                                                                 
                                                                                       
                                                                                 
                                                                                
                                                                                

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    科目：初中英语 来源：不详 题型：写作题

    以My ideal school为题，写一篇英语短文，词数在80左右。要点如下：
    1. 8点半上课，这样我可以多睡一会。下午3点半放学，我可以有更多的时间做课外活动。
    2.教室宽敞明亮，老师和蔼善良，同学友好互助。
    3.每天只有半个小时的作业，可以有足够的时间留给我的业余爱好。
    4．每周有3节体育课，篮球是我最喜欢的运动。
    5.学校一边有个公园，另一边有个大超市，周末可以去公园玩，去超市购物。
    6.学校每个月进行一次去大城市的旅行。
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