高中同步创新课堂优化方案高中生物人教版
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（1）19世纪建立的细胞学说，它的内容不是阐明了所有生物都以细胞为基本单位，它阐明的是
动植物
都以细胞为基本单位。
（2）细胞学说对生物进化研究的贡献是使动植物结构统一于
细胞
，有力地证明了
生物进化理论
，体现了生命的统一性。
（3）施莱登和施旺只是观察了部分动植物的组织，却归纳出“所有的动植物都是由细胞构成的”这一结论，此结论
可信
（填“可信”或“不可信”），原因是
归纳法得出的结论虽不完全绝对，但在大量观察基础上具有科学性
。
答案：（1）动植物 （2）细胞 生物进化理论 （3）可信 归纳法得出的结论虽不完全绝对，但在大量观察基础上具有科学性
1.（2025·北京西城区高一期末）细胞学说揭示了（
B
）
A. 植物细胞与动物细胞的区别
B. 生物体结构的统一性
C. 细胞为什么能产生新的细胞
D. 认识细胞的曲折过程
答案：B 解析：细胞学说揭示了动植物结构的统一性，A、C、D错误。
2.（2025·山东青岛高一期末）植物学家施莱登通过对花粉、胚珠和柱头的观察，发现它们都是由细胞构成的，而且细胞中都有细胞核。在此基础上，他进行了理论概括，提出了植物细胞学说，下列不属于施莱登观点的是（
C
）
A. 植物体都是由细胞构成的，细胞是植物体的基本单位
B. 新细胞是从老细胞的细胞核中长出来的
C. 细胞通过分裂产生新细胞
D. 新细胞从老细胞中产生
答案：C 解析：施莱登认为新细胞来自老细胞，但未提出分裂产生，魏尔肖提出分裂产生新细胞，C符合题意。
1. 生命活动离不开细胞
（1）生命活动与细胞的关系
生物类型：单细胞生物 能够
独立
完成生命活动
多细胞生物 依赖各种
分化的细胞
密切合作，共同完成一系列复杂的生命活动
答案：①独立 ②分化的细胞
（2）动植物生命活动的生理基础
动植物生命活动的生理基础：细胞代谢；生长发育③_________；遗传与变异 细胞内④_________
答案：③细胞增殖、分化 ④基因的传递和变化
