答案：①成为红军战士，参加漳州战役并获奖品羊皮袄
②长征中的保暖用品和精神支柱
③征战中的战友和陪伴者
④中华人民共和国成立后选择回乡务农
解析：①根据第①段“那年初，为打破敌人‘围剿’……曾广华报名，成为一名光荣的红军战士。不久，他就参加了漳州战役……首长明确指示……这件羊皮袄就奖给他！”可概括。②从第③④段描述长征中羊皮袄为曾广华保暖、挡寒等内容可总结其身份为保暖用品和精神支柱。③结合第⑤段“这件羊皮袄跟着他四处征战”可知是征战中的战友和陪伴者。④由第⑥段“中华人民共和国成立了……曾广华毅然选择了后者（回家种田）”得出。

答案：运用了比喻和排比的修辞手法。将羊皮袄比作“披荆斩棘的战士”“无惧的勇者”“高耸的丰碑”，三个比喻构成排比，生动形象地突出了羊皮袄在曾广华革命生涯中的重要意义和象征作用，它不仅是一件物品，更承载了曾广华的革命精神和钢铁意志，表达了对曾广华及革命精神的崇敬与赞美。
解析：先点明修辞（比喻、排比），再具体分析每个比喻的本体和喻体，以及排比增强语势的作用，最后阐述其表达的情感和意义。

答案：平凡：曾广华最初是一名普通的青年农民，报名参军成为红军战士；中华人民共和国成立后，他选择回乡务农，成为自食其力的劳动者，过着平凡的生活，不给组织添麻烦。
光荣：他在革命战争年代，参加漳州战役立下战功，在长征中不畏艰难，依靠羊皮袄成功翻越雪山，参加三大战役等诸多战役，为革命事业做出了贡献；回乡后仍以战士的标准要求自己，勤劳刻苦，帮助他人，传承了革命精神。
解析：“平凡”从其身份的普通、生活的平淡方面分析；“光荣”从他在战争中的贡献、革命精神的体现等方面阐述。

答案：不好。“战袍”更具象征意义，它不仅指曾广华的羊皮袄，更象征着曾广华作为红军战士的身份、在革命战争中经历的风雨以及所承载的革命精神和荣誉，比“羊皮袄”更能体现文章的主题和情感，更具感染力。而“羊皮袄”只是对物品的客观称呼，缺乏这种象征意义和情感内涵。
解析：先表明观点，再从“战袍”的象征意义与“羊皮袄”的普通称呼对比，分析“战袍”对表现主题、情感的作用。

答案：精神品质：不畏艰难、英勇善战、无私奉献、勤劳朴实、坚守信念。
启示：曾广华在艰苦的环境中坚守信念、无私奉献，这种精神激励我们在学习和生活中，面对困难要勇于克服，要有责任感和担当精神，努力为社会、为国家贡献自己的力量，同时要保持朴实、勤劳的品质，传承和弘扬优秀的精神品质，因为个人的精神品质不仅关乎自身，也与集体、国家的发展息息相关。
解析：先概括曾广华的精神品质，再结合资料和自身实际谈启示，围绕如何学习其精神、精神的重要性等方面展开。