学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级化学沪教版
注:当前书本只展示部分页码答案,查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册学习与评价江苏凤凰教育出版社九年级化学沪教版答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的,请勿直接抄袭。
6. 下列有关化学发展的相关描述错误的是( )
A. 拉瓦锡建立燃烧的氧化学说 B. 门捷列夫奠定了原子分子学说
C. 阿伏加德罗提出了分子学说 D. 道尔顿提出了原子学说
答案:B
解析:门捷列夫发现元素周期律并编制元素周期表,原子分子学说是道尔顿(原子)和阿伏加德罗(分子)共同奠定,B错误;A、C、D正确,故选B。
7. 化学研究的问题涉及各行各业,以下不属于化学研究的对象的是( )
A. 大洋深处发现“可燃冰”,研究其组成、性质和用途
B. 探究石墨的内部结构
C. 研究航天飞行器在太空中的运行轨迹
D. 研究如何利用空气中的氮气制造氮肥
答案:C
解析:航天飞行器运行轨迹属于物体运动规律,是物理学研究范畴;A、B、D均涉及物质的组成、结构、性质及转化,属于化学研究对象,故选C。
8. 如右图所示,在一个厚壁玻璃筒里放入一块浸有少量乙醚的棉花,用力把活塞快速压下,棉花就会燃烧起来,这主要是因为( )
A. 乙醚燃烧引起棉花燃烧
B. 活塞压缩筒内气体,使乙醚汽化放热
C. 活塞压缩筒内气体时做功,使气体内能增大
D. 活塞克服与筒壁的摩擦做功,使筒壁内能增大
答案:C
解析:活塞压缩气体做功,气体内能增大,温度升高达到乙醚着火点,使棉花燃烧;A未解释原因,B汽化吸热,D摩擦不是主要原因,故选C。
9. 下列有关教材P₂图1-1所示实验(“会跳舞”的红豆)的说法中,错误的是( )
A. 小苏打可用于家庭制作苏打水 B. 实验中红豆自己在上下运动
C. 小苏打与白醋反应生成二氧化碳气体 D. 持续产生的二氧化碳推动红豆“跳舞”
答案:B
解析:红豆“跳舞”是因为小苏打与白醋反应生成的二氧化碳气体推动,并非红豆自己运动,B错误;A、C、D正确,故选B。
10. 初三某班的同学对于化学在社会发展进程中所起的作用进行了如下探讨:
①水泥 ②黄沙 ③腈纶毛衣 ④煤炭 ⑤食醋 ⑥汽油
Ⅰ. 一方面,化学给人类带来了丰富多彩、能提高人类生活品质的各种新物质。以上是他们收集到的生活中常见的七种物品。请回答:
(1)图中用化学方法进行生产的物品是______(填序号,下同)。
(2)图中与人类住、行有关的是______。
(3)图中可以食用的是______。
(4)从亲身经历中举例说明化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用。举例:______。
Ⅱ. 另一方面,化学科技的发展对地球环境和自然资源也带来了一定的挑战。举例:______。
结论:化学是一把双刃剑。因此在发展化学科技的同时,还应顾及对环境的影响。
答案:Ⅰ.(1)①③⑤⑥;(2)①⑥;(3)⑤;(4)化肥的生产提高了粮食产量(合理即可)
Ⅱ. 塑料的大量使用造成“白色污染”(合理即可)
解析:Ⅰ.(1)水泥(①)、腈纶毛衣(③)、食醋(⑤)、汽油(⑥)均通过化学变化生产;黄沙(②)是天然物质,煤炭(④)是化石燃料,未经过化学方法生产。(2)水泥用于建筑(住),汽油用于交通工具(行)。(3)食醋是食品。(4)化学在农业(化肥)、医药(药物)等方面有重要作用。Ⅱ. 化学带来的环境问题如塑料污染、化石燃料燃烧污染等。