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作业本浙江教育出版社八年级数学人教版

作业本浙江教育出版社八年级数学人教版

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5. 如图,在△ABC 中,∠B=50°,∠ACB=35°。点 D 在 BC 的延长线上,过点 C 作 CE//AB,求∠ACE 的度数。
答案:在△ABC中,∠BAC=180°-∠B-∠ACB=180°-50°-35°=95°。 ∵CE//AB,∴∠BAC=∠ACE(两直线平行,内错角相等),故∠ACE=95°。
6. 在△ABC 中,∠B=65°,∠C=55°。现将一把直尺叠放在△ABC 上(如图),直尺的一边分别与△ABC 的边 AB,AC 相交形成∠1,∠2。 (1)若∠1=∠2,求∠1 的度数; (2)若∠1 比∠2 大 2°,求∠1 的度数。
答案:(1)在△ABC中,∠A=180°-∠B-∠C=180°-65°-55°=60°。 直尺边为直线,∴∠1+∠2+∠A=180°,∠1=∠2,∴2∠1=180°-60°=120°,∠1=60°。 (2)由∠1+∠2+∠A=180°,∠1-∠2=2°,∠A=60°,得∠1+∠2=120°,联立解得∠1=61°。
7. 将 15 根等长的小木棒首尾顺次相接围成一个三角形,一共有多少种形状不同的三角形?请一一列举。(说明:三角形的形状用每条边的小木棒根数表示,例如,三边分别为 4 根、5 根、6 根小木棒,写成“4,5,6”。)
答案:7种;(1,7,7),(2,6,7),(3,5,7),(4,4,7),(3,6,6),(4,5,6),(5,5,5)
设三边小木棒根数为a≤b≤c,a+b+c=15,a+b>c。则c<7.5,c≤7。
c=7时,a+b=8,(a,b)=(1,7),(2,6),(3,5),(4,4);
c=6时,a+b=9,(a,b)=(3,6),(4,5);
c=5时,a+b=10,(a,b)=(5,5)。
共7种,列举如上。