伴你学八年级物理苏科版
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一、填空题(每空1分，共21分)
1. 声音是由于物体的____而产生，在15℃空气中声音的传播速度约为____m/s。
答案：振动；340
解析：声音由物体振动产生，15℃空气中声速约340m/s。
2. 声音有三个特性，即音调、响度和____。其中，音调由声源振动的____决定；两次敲锣用力不同，声源振动的____不同，因而____不同。
答案：音色；频率；振幅；响度
解析：声音三特性为音调、响度、音色。音调由频率决定，响度由振幅决定。
3. 德国音乐家贝多芬晚年失聪，他将硬棒的一端抵在钢琴的盖板上，另一端用牙齿咬住，通过硬棒来“听”钢琴声，这说明____。
答案：固体能传声
解析：硬棒是固体，贝多芬通过固体传声听到钢琴声。
4. 北宋科学家沈括在《梦溪笔谈》中记载：行军宿营，士兵枕着牛皮制成的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声，这是因为____。
答案：固体传声速度比空气快且效果好
解析：固体传声速度快、效果好，士兵能及早听到马蹄声。
5. 如图甲所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些，则第____次发出的声音的音调高；如果第二次划动的力量较大，则第____次发出的声音较较响。如图乙所示，用薄塑料片在(a)、(b)两把塑料梳子的齿上用同样的速度划两次，则梳子____发出声音的音调高。
答案：一；二；(b)
解析：划得快，频率高，音调高；用力大，振幅大，响度大。梳子(b)齿密，划过时频率高，音调高。
6. 如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上静止的小球，会发现小球多次被弹开，此现象表明____。如果将这个实验拿到月球表面上做，你会观察到什么现象？答：____。
答案：声音是由物体的振动而产生的；小球被弹开，但听不到声音
解析：音叉振动使小球弹开，说明发声体在振动。月球上真空不能传声，所以只能看到小球弹开，听不到声音。
7. 在城市道路旁常见如图所示的标志牌，其含义是禁止鸣喇叭，这是在____处采取措施控制噪声。
答案：声源
解析：禁止鸣喇叭是在声源处减弱噪声。
8. 生活中常见的控制噪声的措施有：①在录音室的墙面上贴泡沫材料；②城市内部某些路段禁止鸣喇叭；③在道路两旁加装隔音墙。上述例子对应的控制噪声的措施分别是：①____，②____，③____。(填“在声源处控制”“在传播途中控制”或“在声音接收处控制”，下同)
答案：在传播途中控制；在声源处控制；在传播途中控制
解析：①泡沫材料吸声，传播途中控制；②禁止鸣喇叭，声源处控制；③隔音墙，传播途中控制。
9. 人耳听不到的声音有超声波和____，人们根据超声波方向性好、在水中传播的距离远等特点制成了____。
答案：次声波；声呐
解析：人耳听不到超声波和次声波。利用超声波特点制成声呐。
10. 悬挂在某展馆内的金属球设有声控装置，一旦参观者齐声高喊，金属球就会应声摆动，呼喊声越大，金属球摆动的幅度就越大。这表明声音不仅能传递信息，还可以传递____。物理学中常用声音的____（选填“音调”或“响度”）来表示呼喊声的“大小”。
答案：能量；响度
解析：声音能传递能量使金属球摆动，响度表示声音的大小。
