知识与能力训练八年级物理人教版
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5. 星期天，爸爸开车带着小明去广州游玩。当汽车开到某路段时，小明观察到汽车上的速度计示数如图1-3-3甲所示，此时汽车行驶速度为______km/h。同时，小明观察到路旁指示牌如图1-3-3乙所示，此时小明提醒爸爸应采取______措施。在遵守交通规则的情况下，他们到达广州最快还需要______小时。
答案：70；减速；2
解析：由图甲速度计指针指向70，可知此时汽车行驶速度为70km/h；图乙指示牌限速60km/h，当前速度超过限速，应采取减速措施；距离广州120km，遵守规则的最快速度为60km/h，所需时间$t=\frac{s}{v}=\frac{120km}{60km/h}=2h$。
6. 某城市中心路段汽车限速为40km/h，一名司机因开车超速被警察拦下。阅读图1-3-4中警察和这名司机的对话，请利用所学的物理知识，帮助警察向这名女士解释她被拦下的原因。
答案：警察所说的“车速60公里每小时”指的是瞬时速度，即司机在某一时刻的行驶速度达到了60km/h，超过了该路段40km/h的限速标准，而不是指司机在一小时内行驶了60公里路程。即使行驶时间短，只要瞬时速度超过限速就属于超速。
7. “于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。”这段文字出自清代作家沈复的《童趣》。你是否也有过看虫蚁如巨兽的有趣经历？让我们一起来观察一下学校蜗牛和蚂蚁的运动情况，并尝试设计一个方案，比较它们的运动快慢。
答案：方案一：让蜗牛和蚂蚁运动相同的时间（如1分钟），记录它们运动的路程，路程长的运动快。
方案二：让蜗牛和蚂蚁运动相同的路程（如1米），记录它们所用的时间，时间短的运动快。（合理即可）
