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名师面对面学科素养评价八年级数学浙教版

名师面对面学科素养评价八年级数学浙教版

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7.“a,b是实数,若a>b,则a²>b²”显然是错误的.若结论保持不变,怎样改变条件,才能使之成立?有下列改法:①若a>b>0,则a²>b²;②若a>b且a+b>0,则a²>b²;③若a<b<0,则a²>b²;④若a<b且a+b<0,则a²>b².其中改法正确的个数是( )
A.1
B.2
C.3
D.4
答案:D
解析:①a>b>0,a²-b²=(a-b)(a+b)>0,正确;②a>b且a+b>0,(a-b)(a+b)>0,正确;③a<b<0,a²-b²=(a-b)(a+b)>0(a-b<0,a+b<0),正确;④a<b且a+b<0,(a-b)(a+b)>0,正确。4个都正确,选D。
8.如图,在△ABC中,若AB=AC,CD⊥AB,BE⊥AC,则BE=CD.用推理的方法说明它是真命题.
答案:证明:∵S△ABC=1/2×AB×CD,S△ABC=1/2×AC×BE,又AB=AC,∴1/2×AB×CD=1/2×AC×BE,∴CD=BE。
9.如图,①AB//CD,②∠B=∠C,③∠E=∠F.请你以其中两个作为题设,另一个作为结论构造命题.
(1)你构造的是哪几个命题?
(2)你构造的命题是真命题还是假命题?若是真命题,请用推理的方法说明理由.若是假命题,请举出反例.(说明其中的一个命题即可)
答案:(1)命题1:若①②,则③;命题2:若①③,则②;命题3:若②③,则①。
(2)命题1是真命题。理由:∵AB//CD,∴∠B=∠CDF(两直线平行,同位角相等)。∵∠B=∠C,∴∠C=∠CDF,∴CE//BF(内错角相等,两直线平行),∴∠E=∠F(两直线平行,内错角相等)。