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名师面对面学科素养评价八年级数学浙教版

名师面对面学科素养评价八年级数学浙教版

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1.如图,已知AB⊥BD,AC⊥CD,∠A=25°,则∠D等于( )
A.25° B.45° C.55° D.65°
答案:A
∵AB⊥BD,AC⊥CD,∴∠ABD=∠ACD=90°。
设AC与BD交于点O,则∠AOB=∠COD(对顶角相等)。
在△AOB和△COD中,∠A+∠ABD+∠AOB=180°,∠D+∠ACD+∠COD=180°,
∴∠A+∠ABD=∠D+∠ACD,即25°+90°=∠D+90°,∴∠D=25°。
2.如图,∠A,∠1,∠2的大小关系是( )
A.∠A>∠1>∠2 B.∠2>∠1>∠A C.∠A>∠2>∠1 D.∠2>∠A>∠1
答案:B
由三角形外角性质:∠1是△ABC的外角,∴∠1>∠A;
∠2是△BDE的外角(E为AC与BD交点),∴∠2>∠1,
∴∠2>∠1>∠A。
3.如图,AB//CD,∠1=45°,∠3=80°,则∠2的度数为( )
A.30° B.35° C.40° D.45°
答案:B
∵AB//CD,∴∠3=∠1+∠2(三角形外角等于不相邻两内角和),
∴∠2=∠3-∠1=80°-45°=35°。
4.如图,CE是△ABC的外角∠ACD的平分线,若∠B=25°,∠ACE=60°,则∠A等于( )
A.105° B.95° C.85° D.25°
答案:B
∵CE平分∠ACD,∴∠ACD=2∠ACE=120°。
∵∠ACD是△ABC的外角,∴∠ACD=∠A+∠B,
∴∠A=∠ACD-∠B=120°-25°=95°。
5.一副三角尺按如图所示的位置摆放,且AB//CD,则∠1的度数为______.
答案:105°
6.如图,在△ABC中,AD平分∠CAB,∠1=∠2,∠3=∠4,试求∠CAB的度数.
答案:72°
设∠CAB=2x,AD平分∠CAB,∴∠BAD=∠CAD=x。
设∠1=∠2=y,则∠3=∠4=∠1+∠2=2y(三角形外角等于不相邻两内角和)。
在△ABC中,∠CAB+∠B+∠ACB=180°,即2x+∠B+∠ACB=180°。
∵∠B=∠2=y,∠ACB=∠4=2y,∴2x+y+2y=180°,整理得2x+3y=180°①。
在△ABD中,∠BAD+∠2+∠ADB=180°,∠ADB=180°-∠3=180°-2y,
∴x+y+(180°-2y)=180°,化简得x-y=0,即x=y②。
联立①②,将x=y代入①得2x+3x=180°,解得5x=180°,x=36°,
∴∠CAB=2x=72°。