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晨光智学同步指导训练与检测四年级英语上册人教版

晨光智学同步指导训练与检测四年级英语上册人教版

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Ⅳ. Read and choose.(读一读,选出每组中画线部分读音不同的一项。)
(
C
)1. A. happy B. sunny C. my D. family
(
A
)2. A. great B. teacher C. cheap D. please
(
B
)3. A. no B. do C. old D. OK
(
A
)4. A. young B. out C. about D. house
(
D
)5. A. very B. funny C. friendly D. your
答案:C
解析:A、B、D选项中“y”发/ɪ/,C选项“my”中“y”发/aɪ/。
A
解析:B、C、D选项中“ea”发/iː/,A选项“great”中“ea”发/eɪ/。
B
解析:A、C、D选项中“o”发/əʊ/,B选项“do”中“o”发/uː/。
A
解析:B、C、D选项中“ou”发/aʊ/,A选项“young”中“ou”发/ʌ/。
D
解析:A、B、C选项中“y”发/ɪ/,D选项“your”中“y”发/j/。
V. Read and choose.(读一读,选一选。)
A. old B. music C. strict D. art E. he F. young G. she H. you
I. funny J. kind K. maths L. science M. we N. they O. friendly
1. 形容词:________
2. 学科:________
3. 人称代词:________
答案:1. A, C, F, I, J, O
解析:形容词是用来描述人或事物特征的词,“old”(年老的)、“strict”(严厉的)、“young”(年轻的)、“funny”(有趣的)、“kind”(和蔼的)、“friendly”(友好的)均为形容词。
2. B, D, K, L
解析:学科类名词,“music”(音乐)、“art”(美术)、“maths”(数学)、“science”(科学)属于学科。
3. E, G, H, M, N
解析:人称代词用于指代人,“he”(他)、“she”(她)、“you”(你/你们)、“we”(我们)、“they”(他们/她们/它们)是人称代词。
Ⅵ. Choose the best answer.(选择最佳答案。)
( )1. Mr Wang is ______ and ______.
A. young; old
B. tall; strong
C. new; sorry
( )2. —Who's Mrs Smith?
—______
A. She is tall.
B. She is our head teacher.
C. He's our music teacher.
( )3. —______ your science teacher?
—Mr Black.
A. What is
B. Who is
C. How is
( )4. Look at that woman. She is ______ Green.
A. Mr
B. Miss
C. music
( )5. —Is he ______ old man?
—Yes, he is.
A. an
B. a
C. /
( )6. —______ you know Mr Young?
—Yes. He's our music teacher.
A. Are
B. Do
C. Is
答案:B
解析:A选项“young”和“old”是反义词,不能同时修饰一个人;C选项“new”(新的)和“sorry”(抱歉的)搭配不当;B选项“tall”(高的)和“strong”(强壮的)可用于描述人,符合语境。
B
解析:问句询问“Mrs Smith是谁”,A选项回答外貌,C选项主语是“He”,与“Mrs”不符,B选项“她是我们的校长”符合。
B
解析:答语是“Mr Black”,询问人用“Who is”,“What is”询问事物,“How is”询问状况。
B
解析:“woman”表明是女性,“Mr”用于男性,“music”是学科,“Miss”用于未婚女性,符合。
A
解析:“old”是以元音音素开头的单词,不定冠词用“an”。
B
解析:句中有实义动词“know”,一般疑问句用助动词“Do”,“Are”和“Is”是be动词,后面不能跟动词原形。