浙江省中等职业学校练习册中职语文基础模块
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4.材料中“粪土当年万户侯”一句反用飞将军李广的典故,表达了词人及革命青年视功名利禄为粪土的情感。下列选项中同样运用了典故的一项是(
无
)
A.恰同学少年
B.风华正茂
C.指点江山
D.激扬文字
答案：无
解析：题目中说“粪土当年万户侯”反用飞将军李广的典故，但“粪土当年万户侯”实际运用的是“万户侯”这一泛指高官权贵的典故，并非李广典故。选项A、B、C、D均未运用典故，可能题目存在表述误差。
5.根据材料中“忆”领起的八句词,分析“同学少年”的整体形象特点,完成下面的表格。
| 词句 | 特点 |
| --- | --- |
| 风华正茂 |
年轻有为，富有朝气与活力，处于人生中最美好的年华。
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| 书生意气,挥斥方遒 | 热情奔放,敢想敢做,以天下为己任 |
| 指点江山,激扬文字 |
关心国家大事，具有敏锐的洞察力和批判精神，以文字为武器针砭时弊。
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| 粪土当年万户侯 | 蔑视官僚军阀,救国救民,敢于斗争 |
答案：①年轻有为，富有朝气与活力，处于人生中最美好的年华。
②关心国家大事，具有敏锐的洞察力和批判精神，以文字为武器针砭时弊。
三、表达与交流
1.结合《沁园春·长沙》说一说当代青年应该具有怎样的“同学少年”形象。
答案：当代青年应如“同学少年”般，拥有远大理想与抱负，以饱满的热情投身学习与生活，敢于担当时代重任，具备批判精神与创新意识，关心国家发展，以实际行动为国家和社会贡献力量，展现出朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌。
2.某班准备举行“毛泽东诗词朗诵会”,请为主持人写一段活动结束语。要求:(1)至少引用一个《沁园春·长沙》中的句子;(2)语言连贯且富有激情;(3)100字以内。
答案：同学们，毛泽东诗词气势磅礴。“怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？”的豪情仍在回荡。愿我们铭记这份壮志，以少年意气，谱写时代华章！朗诵会到此结束。
