全效学习阶段发展评价七年级科学浙教版
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1. 为应对全球气候变暖，共同创造蓝天白云、清洁永续的蓝色未来，作为一名中学生，下列做法不合适的是 （ ）
A. 选择自行车和公交车作为出行工具
B. 让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋
C. 将废纸、塑料瓶等收集起来，一起焚烧
D. 拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸贺卡
答案：C
解析：焚烧废纸、塑料瓶会产生有害气体和烟尘，污染空气，不利于环境保护，C选项做法不合适。A、B、D选项均为环保行为，做法合适。
2. 近年来，中国电影科技能力显著提高，3D放映、特效制作、沉浸式声音等功能受到广泛好评。下列关于电影的问题中，最不适合做科学研究的是 （ ）
A. 电影画面是如何呈现在屏幕上的
B. 3D电影需要戴3D眼镜观看的原因是什么
C. 影院的隔音效果和墙体的材料有关吗
D. 电影中人物的造型好看吗
答案：D
解析：科学研究的问题应具有客观性、可探究性和规律性。A、B、C选项均涉及电影技术原理，可通过科学方法探究；D选项“电影中人物的造型好看吗”属于主观审美评价，不适合科学研究。
3. 下列属于科技改变我们的生活的是 （ ）
①洗碗机能将我们的碗筷清洗干净
②视频聊天改变了“只闻其声，不见其人”的状况
③网上购物让我们坐在家里也能买到想要的商品
④利用扫地机器人扫地
⑤袁隆平的杂交水稻技术为世界粮食生产作出了贡献
A. ①②③④⑤
B. ①②③④
C. ②③④⑤
D. ①②④⑤
答案：A
解析：①②③④均直接体现了科技在日常生活中的应用，改变了生活方式；⑤杂交水稻技术属于农业科技，提高了粮食产量，间接影响生活，也属于科技改变生活的范畴。故A选项正确。
4. 伟大的科学家牛顿好奇于苹果落地而发现了万有引力，这个事例告诉了我们什么道理？四名同学在讨论时分别提出了下列想法：
甲同学说：小小的疑问都有可能引发科学发现。
乙同学说：从探究身边的问题着手可以进入科学的世界。
丙同学说：科学的发现有赖于仔细观察、认真思考、积极实验。
丁同学说：科学的发现都是从偶然的观察中得到的。
针对上述讨论，你最不同意谁的想法 （ ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
答案：D
解析：科学发现并非都是偶然的，许多发现是科学家通过有目的的观察、实验和思考得出的，丁同学说法过于绝对。甲、乙、丙同学的说法均合理，故最不同意丁同学的想法，D选项正确。
5. 下列关于科学的说法中，不正确的是 （ ）
A. 科学就在我们身边，离我们并不遥远
B. 科学研究离不开实验和观察
C. 科学与生活息息相关，学习科学需要观察、实践和思考
D. 科学研究是科学家的事，一般人是无法进行的
答案：D
解析：科学研究并非科学家的专属，普通人也可以通过观察、实验和思考进行科学探究，D选项说法不正确。A、B、C选项均为对科学的正确认识。
6. 我们从课本中已经认识了不少科学家，从中我们知道科学家对自然界中事物的存在、发展和变化的研究方法是 （ ）
A. 只在实验室里研究自然界的现象，得出科学结论
B. 只在图书馆里查阅资料，得出科学结论
C. 只在野外考察，得出科学结论
D. 不断提出新问题，搜集信息，把考察或实验的结果记录下来，经过分析、论证，得出结论
答案：D
解析：科学家的研究方法是多方面的，包括提出问题、搜集信息、考察/实验、记录结果、分析论证等，并非局限于单一途径，D选项正确。A、B、C选项说法片面。
7. 屠呦呦获得诺贝尔生理学或医学奖，理由是她发现了青蒿素，这种药品可以有效降低疟疾患者的死亡率。在经历190次失败之后，1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果100%的青蒿提取物。青蒿素的成功发现，告诉我们在科学探究中应该积极 （ ）
A. 调查
B. 实验
C. 观察
D. 思考
答案：B
解析：屠呦呦课题组通过191次实验最终发现青蒿素，体现了实验在科学探究中的重要作用，B选项正确。调查、观察、思考也是科学探究的方法，但该事例主要强调实验的重要性。
8. 下列对于“科技是把双刃剑”的理解，最合理的是 （ ）
A. 科学技术为人类带来了无尽的财富和益处
B. 科学技术的发展最终将成为毁灭人类的武器
C. 科学技术有利有弊，人类应合理地利用它
D. 科学技术会给我们的生活带来巨大的灾难
答案：C
解析：“科技是把双刃剑”指科技既有积极作用也有消极影响，人类应扬长避短，合理利用科技，C选项理解最合理。A、B、D选项均片面强调科技的某一方面影响，不合理。
9. 下列问题不属于科学研究范围的是 （ ）
A. 月相的变化规律
B. 园林的美化设计
C. 九寨沟发生地震
D. 太阳的东升西落
答案：B
解析：科学研究范围包括自然现象及其规律。A、C、D选项均为自然现象，属于科学研究范围；B选项“园林的美化设计”属于艺术设计范畴，不属于科学研究范围。
10. 科学是一门研究各种自然现象，并寻找它们________的原因和________的学科。
答案：产生、发展；规律
解析：科学的定义是研究自然现象，探索其产生、发展的原因和内在规律的学科。
