启东中学作业本七年级语文人教版宿迁专版
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(2)还有如同猫一样热情的油条,如同知心好友一样外焦里嫩熨帖心肺的大葱烫面饼。(3分)
答案:这句话运用比喻的修辞手法,把油条比作热情的猫,把大葱烫面饼比作知心好友,生动形象地表现了油条的热情特质和大葱烫面饼外焦里嫩、熨帖心肺的特点,表达了作者对这些食物的喜爱之情。
3.【朗读设计】小语在批注中写下了对第⑩段画线句的朗读设计,以下哪一项设计不合理(3分)( )
这里还有鳞次栉比(A.此处作较长的停顿)的房屋,每个窗户后面都有(B.此处连读)故事,或者在我这里发生过,或者是现在我想听(C.两处重音强调故事的来源不同)的。(D.整句话语速稍慢,让听众有更多的时间去思考和感受)
答案:A
解析:“鳞次栉比”是修饰“房屋”的形容词短语,与“房屋”联系紧密,中间不应作较长停顿,较长停顿会破坏句子的连贯性,A项设计不合理;B项“每个窗户后面都有”连读符合语句流畅性;C项重音强调“发生过”和“想听”以区分故事来源,合理;D项语速稍慢让听众思考,符合句子表达需要。
4.【主旨理解】读罢此文,小语想在文末批注两句诗。请你从下面的选项中帮他选择更符合作者撞上天秋的心境的一项,并结合全文说明理由。(3分)
A.自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。——刘禹锡《秋词(其一)》
B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。——杜牧《山行》
我选______(填字母),理由:_________________________________________________
答案:B
理由:杜牧《山行》中“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”描绘了秋天枫叶经霜后比二月春花更红的美景,表达了对秋天景色的喜爱与赞美。全文通过对秋天食物、房屋、故事等的描写,展现了秋天的温暖与美好,作者对秋天的情感是积极喜爱的,与B句对秋日美景的赞美心境相符;而A句虽表达对秋的积极态度,但侧重“秋日胜春朝”的议论,不如B句以具体景物抒发的喜爱之情贴合全文对秋景的细腻描绘。
【跟踪训练】阅读《春》,从修辞手法及其表达效果的角度赏析下面的句子。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。
答案:这句话运用比喻的修辞手法,把春天比作健壮的青年,生动形象地表现了春天充满活力、积极进取的特点,“铁一般的胳膊和腰脚”突出了春天的力量,“领着我们上前去”则体现了春天的引领作用,表达了作者对春天的赞美和对未来的希望。