课时分层作业本六年级科学教科版
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7. 甲、乙两个装有水的玻璃容器中各有一个小球（如图）。透过容器观察，两个小球大小相同。如果将这两个小球从水中取出比较，那么会发现（
A
）。
（甲容器为球形，乙容器为长方体）
A. 甲容器里的小球更大
B. 乙容器里的小球更大
C. 两个容器里的小球一样大
答案：A
解析：球形容器装水后相当于凸透镜，有放大作用，看到的小球是放大的像；长方体容器不具有明显放大作用，看到的小球接近实际大小。因透过容器观察时大小相同，所以实际甲容器中的小球更大，A选项正确。
二、判断题。
1. 中央厚、边缘薄的物体都具有放大功能。（
×
）
答案：×
解析：只有透明的中央厚、边缘薄的物体（凸透镜）才有放大功能，不透明的此类物体无放大功能，该说法错误。
2. 放大镜放大倍数越大，它能放大的范围越小。（
√
）
答案：√
解析：放大镜放大倍数越大，视野越小，能观察到的范围越小，该说法正确。
3. 把放大镜移至眼前，来回移动观察物体，就可以获得清晰放大的图像。（
×
）
答案：×
解析：正确使用放大镜是将物体放在放大镜的一倍焦距内，通过移动放大镜或物体来获得清晰图像，仅移至眼前来回移动不一定能成功，该说法错误。
4. 眼睛是人的主要观察工具，但人的最高视力也只能看清几厘米大小的物体。（
×
）
答案：×
解析：人的眼睛能看清远处物体，并非只能看清几厘米大小的物体，该说法错误。
5. 放大镜能帮助观察物体的细微之处，使我们获得更多的信息。（
√
）
答案：√
解析：放大镜可放大物体细节，帮助我们获取更多信息，该说法正确。
三、小明把玻璃片、放大镜镜片、近视眼镜镜片放在书上，透过镜片观察文字的变化如图所示（①文字不变，②文字变大，③文字变小且清晰）。
1. 上面三个镜片中，
①
是玻璃片，
②
是放大镜镜片，
③
是近视眼镜镜片。
2. 如果我们用手摸一摸3个镜片，那么会发现玻璃片
一样厚
，放大镜镜片
中央厚、边缘薄
，近视眼镜镜片
中央薄、边缘厚
。（填镜片中央和边缘的厚度区别）
3. 小明的爷爷喜欢看报纸，但是又觉得使用放大镜不方便，于是想配一副眼镜，小明应该帮爷爷选一副
老花镜
（填“近视眼镜”或“老花镜”）。
答案：1. ①；②；③
2. 一样厚；中央厚、边缘薄；中央薄、边缘厚
3. 老花镜
解析：玻璃片不改变文字大小（①）；放大镜使文字变大（②）；近视眼镜使文字变小且清晰（③）。老花镜是凸透镜，可帮助老年人看清近处物体，相当于放大镜功能。
四、某一实验小组做“探究影响放大镜放大倍数的因素”的实验，得到了如下表所示的实验记录，请根据实验记录回答下列问题。
|序号|材质|镜片特点（圆形）|是否透明|能否放大物体|放大倍数的大小|
|----|----|----|----|----|----|
|①|玻璃|镜片直径3厘米，凸度无|是|否|—|
|②|玻璃|3厘米，较小|是|能|较小|
|③|玻璃|3厘米，较大|是|能|较大|
|④|玻璃|3厘米，更大|是|能|更大|
|⑤|玻璃|5厘米，较小|是|能|较小|
1. ____、____和____（前三空填序号）可以探究放大镜的放大倍数与凸度的关系。
分析表格发现，放大镜的放大倍数与____有关，____越大，放大倍数越大。
2. ____和____（前两空填序号）可以探究放大镜的放大倍数与镜片直径大小的关系。
分析表格发现，放大镜的放大倍数与____无关。
3. 如果选择一个镜片在太阳下点燃火柴，那么你会选择哪一个？请写出原因。
答案：1. ②；③；④；凸度；凸度
2. ②；⑤；镜片直径大小
3. 选择④，因为④的凸度最大，会聚光线能力最强，更容易在太阳下点燃火柴。
解析：1. 探究凸度关系需控制直径等其他变量，②③④直径相同，凸度不同。2. 探究直径关系需控制凸度等变量，②⑤凸度相同，直径不同，放大倍数相同，说明与直径无关。3. 凸度大的凸透镜会聚光线能力强，易点燃火柴，④凸度最大。
