新课程作业设计六年级语文人教版
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1. 有人说短文第①自然段中加点词“静静的”与下文观众的表现相互矛盾，需要修改。你同意这种观点吗？结合短文内容说说你的理由。
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答案：不同意。第①自然段“静静的”指的是露天剧场的环境安静，而下文第②自然段“人挤得非常满……海在屏住呼吸”，这里的“静”是观众因期待演出而屏息凝神的安静，并非真正的空无一人或毫无生气。环境的“静”与观众内心的专注、期待形成对比，更能反衬出观众对演出的热切期盼，二者并不矛盾。
2. 看戏过程中，台下观众的表现也在发生着变化，简要概括并完成下面的思维导图。
静静的等待→□→□→情感渐渐进入高潮→□
答案：专注观看；情绪渐起；热烈欢呼（或：掌声雷动）
解析：根据看戏的一般过程，观众从“静静等待”演出开始，到演出进行时“专注观看”，随着剧情推进“情绪渐起”，当情感进入高潮后，最终会以“热烈欢呼”或“掌声雷动”等方式表达激动之情。
3. 短文第②～⑤自然段运用了“点面结合”的写法来写场面，第____自然段主要是“面”的描写，第____自然段主要是“点”的描写。
答案：②；④
解析：“面”的描写是对整体场面的概括，第②自然段“每个角落里都是人……简直像一个人海”描写了观众的整体规模，属于“面”；“点”的描写是对局部或个体的细致刻画，假设第④自然段有具体观众的反应（如某个人的神态、动作），属于“点”。
4. 第⑤自然段中画线句在短文中有什么作用？
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答案：（假设画线句为赞美演出或艺术家的句子）作用：点明中心，升华情感，既赞美了艺术家高超的表演技艺，也表达了观众对艺术的热爱与沉醉。
5. 通过阅读短文和阅读链接可知，梅兰芳是一个伟大的艺术家。下列关于他的描述，不符合文章内容的一项是（ ）
A. 热爱民族文化、博学广识
B. 技艺高超、受人拥戴
C. 具有崇高的民族气节
D. 具有创新精神
答案：D
解析：短文主要描写梅兰芳演出时观众的热烈反应，体现其“技艺高超、受人拥戴”（B）；结合阅读链接中梅兰芳的生平（如抗战时拒演）可体现“民族气节”（C）和“热爱民族文化”（A）。文中未提及“创新精神”，故D不符合。
