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新课程作业设计六年级语文人教版

新课程作业设计六年级语文人教版

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二、下列句子中,加点词语不能用括号中词语替换的一项是( )
A. 再联想起那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨(忧愁)了。
B. 这绿叶成荫的光景,让我眼前一亮(大开眼界)。
C. (其他选项根据课文内容,此处以图片为准,原答案标记为B)
答案:B
解析:“眼前一亮”指突然看到新奇事物而兴奋;“大开眼界”指增长见识,两者意思不同,不能替换。
基础演练场 一、下列词语中,加点字读音有误的一项是( )
A. 窥伺(kuī) 迷蒙(méng)
B. 衣襟(jīng) 花苞(bāo)
C. 几乎(jī) 参差(cī)
D. 斗室(dǒu) 妩媚(wǔ)
答案:B
解析:B项“衣襟”的“襟”应读“jīn”,而非“jīng”;A、C、D项读音均正确。
基础演练场 二、读一读,根据拼音写词语。
1. 有的 zhá i yuàn( )里探出半树银妆,星星般的小花缀满枝头。
2. 每到春来,fú àn( )时抬头便看见檐前积雪。
3. 从外面回来时,最先映入 yǎn lián( )的,也是那一片莹白。
答案:1. 宅院 2. 伏案 3. 眼帘
解析:根据拼音及语境,“zhái yuàn”对应“宅院”,“fú àn”对应“伏案”,“yǎn lián”对应“眼帘”。
基础演练场 三、读句子,用“然”字组成不同的词语填空。
1. 城里街旁,尘土纷嚣之间,( )呈出两片雪白,顿使人眼前一亮。
2. 小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。我才( )是丁香结。
3. 这条小道恰到好处,( )能让我在嘈杂的闹市中折进一个清静的深处。
答案:1. 忽然 2. 恍然 3. 自然
解析:1. “忽然”表示情况发生得迅速而意外,符合“尘土纷嚣中突然出现雪白”的语境;2. “恍然”指突然明白,与“才明白是丁香结”对应;3. “自然”表示理所当然,符合小道“恰到好处”的特点。
综合训练营 一、读课文第1~3自然段,想一想作者是从哪几个方面来描写丁香的,填一填。
丁香
├─形状─( )
├─颜色─( )
└─气味─( )
答案:形状:星星般的小花;颜色:莹白、紫色;气味:淡淡的幽雅的甜香
解析:课文第1-3自然段中,作者从形状(“星星般的小花缀满枝头”)、颜色(“莹白”“紫色”)、气味(“淡淡的幽雅的甜香”)三个方面描写丁香。
综合训练营 二、下列句子中,加点词语不能用括号中词语替换的一项是( )
A. 再联想到那些诗句,真觉得它们负担着解不开的愁怨(忧愁)了。
B. 这绿叶成荫的光景,让我眼前一亮(大开眼界)。
C. 那些团扇大的叶片,长得密密层层,望过去不留一丝空隙(缝隙)。
D. 今年的丁香花似乎开得格外茂盛(丰茂),城里城外,都是一样。
答案:B
解析:A项“愁怨”与“忧愁”意思相近,可替换;B项“眼前一亮”指突然有新发现或启发,“大开眼界”指开阔视野,二者意思不同,不可替换;C项“空隙”与“缝隙”近义,可替换;D项“茂盛”与“丰茂”近义,可替换。