三、阅读课文片段，完成练习。
① 古人诗云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。花墙边两株紫色的，如同印象派的画，线条模糊了，直向窗前的莹白渗过来。让人觉得，丁香确实该和微雨连在一起。
② 只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。
③ 丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？
1. 用“____”在①②两个自然段中画出描写雨中丁香的句子。作者由此想到了____和____。你发现雨中的丁香有____的特点。
2. 作者认为之所以把丁香称为“丁香结”，是因为____。
3. 文中引用诗句“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”的作用是（ ）
A. 引出下文，为下文作者的叙事做铺垫。
B. 照应与作者经历的春光完全联系在一起的斗室外的三棵白丁香，抒写作者独特的感受。
C. 从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，可以让读者展开丰富想象。
D. 增加文章浓厚的文学色彩，体现出作者深厚的文化修养。
4. 文中画波浪线的句子所表达的人生态度，与下列诗句不相符的一项是（ ）
A. 千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
B. 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
C. 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
D. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。