同步练习册三年级语文人教版山东专版54制山东教育出版社
注：当前书本只展示部分页码答案，查看完整答案请下载作业精灵APP。练习册同步练习册三年级语文人教版山东专版54制山东教育出版社答案主要是用来给同学们做完题方便对答案用的，请勿直接抄袭。
1. “我”不能把这些美妙的景象留住，是因为（
A
）。
A. 冬姐姐马上就要来了
B. 秋娃娃太淘气了
C. 我不喜欢秋娃娃了
答案：A
解析：从诗中“可是来不及了，因为冬姐姐马上就要来了”可知，“我”不能留住景象是因为冬姐姐要来了，A选项正确。
2. 从“秋娃娃，多待会儿好吗？”中，可以感受到作者怎样的感情？
答案：可以感受到作者对秋天的喜爱和留恋之情。
解析：“多待会儿好吗？”表达了作者希望秋天能停留更久，体现出对秋天的喜爱和不舍。
3. 想象一下，第二年秋娃娃又来了，“我”会对秋娃娃说些什么呢？
答案：秋娃娃，你终于来了！我等你好久了，欢迎你回来！
解析：结合前文作者对秋娃娃的喜爱和不舍，第二年秋娃娃再来，“我”会表达喜悦和欢迎。
4. 在你的眼中，秋天又是什么呢？秋天又是如何把世界打扮得更美丽的呢？
答案：在我眼中，秋天是一位神奇的画家。它把枫叶染成红色，把银杏叶染成黄色，把稻田染成金色，让整个世界像一幅五彩斑斓的油画。
解析：先点明秋天是什么，再具体描述秋天如何通过改变景物颜色等打扮世界，体现秋天的美丽。
辽阔（ké
kuò
） 韵律（
yùn
yīn） 喇叭（
lǎ
lá）
打磨（
mó
mò） 钥匙（chi
shi
） 增添（céng
zēng
）
挑战（tiāo
tiǎo
） 糊涂（hū
hú
） 掠夺（
lüè
luè）
答案：kuò yùn lǎ mó shi zēng tiǎo hú lüè
解析：“辽阔”的“阔”读kuò；“韵律”的“韵”读yùn；“喇叭”的“喇”读lǎ；“打磨”的“磨”表示摩擦时读mó；“钥匙”的“匙”读shi；“增添”的“增”读zēng；“挑战”的“挑”读tiǎo；“糊涂”的“糊”读hú；“掠夺”的“掠”读lüè。
二、拼一拼，写词语。
hán shān fēng shuāng pái liè fēng yè
líng luàn guī zé tú àn jú huā
答案：寒山 风霜 排列 枫叶 凌乱 规则 图案 菊花
解析：根据拼音，依次写出对应的词语，注意“寒”“霜”“凌”“规”等字的写法。
