精练课堂分层作业五年级语文人教版
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三、阅读课文片段，完成练习。
乘坐喷气式飞机去旅行，速度绝对是够快的了。( ),( )你想到月球上去，就需要搭乘速度更快的工具了。对！我们需要一枚火箭。( )摆脱地心引力，飞到浩瀚的太空中，火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行。火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。进入太空之后，( )关掉发动机，火箭( )可以继续前进。
1.把下面的关联词语恰当地填入文中括号里。
仍 即使 但是 为了 如果
2.快速默读这段话，用简练的语言写出这段话的主要内容。
3.“火箭的最大速度能达到4万千米每小时，是声速的30多倍。”这句话中加点的词语可以去掉吗？为什么？
4.为了说明火箭的速度快，这段话主要运用了哪些说明方法？(写出两种)
答案：1.但是 如果 为了 即使 仍
2.这段话主要说明火箭速度比喷气式飞机快，能摆脱地心引力进入太空，且进入太空后关掉发动机仍可继续前进。
3.不可以去掉。“多”字表明火箭速度是声速的30倍以上，去掉后变为正好30倍，与实际情况不符，体现了说明文语言的准确性和严谨性。
4.列数字、作比较。解析：“4万千米每小时”“30多倍”运用列数字；“火箭的速度要比喷气式飞机的速度快得多才行”“是声速的30多倍”运用作比较。
