新课程作业设计四年级语文人教版
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一、把下列词语补充完整，再完成练习。① 人声鼎（ ） ② 锣鼓（ ）天 ③ （ ）耳欲聋 ④ 响彻（ ）霄 ⑤ 低声（ ）语 ⑥ 窃窃（ ）语 ⑦ （ ）雀无声 ⑧ （ ）无声息
答案：①沸 ②喧 ③震 ④云 ⑤细 ⑥私 ⑦鸦 ⑧悄
解析：根据成语固定搭配，“人声鼎沸”形容人声嘈杂；“锣鼓喧天”形容锣鼓声响亮；“震耳欲聋”形容声音极大；“响彻云霄”形容声音高远；“低声细语”指小声说话；“窃窃私语”指私下小声交谈；“鸦雀无声”形容非常安静；“悄无声息”指没有声音或声音很轻。
1. 选词填空。（填序号）（1）以上词语都与声音有关，其中表示声音很大的词语有________，表示声音很小的词语有________，表示没有声音的词语有________。
答案：①②③④；⑤⑥；⑦⑧
解析：表示声音很大的词语：“人声鼎沸”“锣鼓喧天”“震耳欲聋”“响彻云霄”均形容声音强烈或嘈杂；表示声音很小的词语：“低声细语”“窃窃私语”指小声说话；表示没有声音的词语：“鸦雀无声”“悄无声息”形容环境安静无声音。
（2）老师________地走进来，同学们都没发现。
答案：⑧
解析：“悄无声息”指没有声音，符合“老师走进来没被发现”的语境，形容动作轻，无声音。
（3）春节前，各大商场________，人们兴致勃勃地购买年货。
答案：①
解析：“人声鼎沸”形容人群声音嘈杂，符合商场热闹的场景，与“人们兴致勃勃”呼应。
2. 照样子，展开想象，把由词语想到的画面写下来。例：锣鼓喧天→中华人民共和国成立了！人们敲锣打鼓，载歌载舞，高兴极了。鸦雀无声→
答案：考试开始了，教室里鸦雀无声，同学们都低着头，笔尖在试卷上沙沙划过，连呼吸声都仿佛静止了。
解析：“鸦雀无声”形容非常安静，结合场景想象，如考场、图书馆等，突出“安静”的特点，用具体动作（低头、笔尖划过）体现环境的寂静。
二、从下面的词语中任选两个写一段话，描写下雪的情景。霎时 顿时 忽然 过了一会儿 一会儿工夫
答案：忽然，天空飘起了小雪粒，像撒下的白砂糖。霎时，雪花变大了，纷纷扬扬地落下来，一会儿工夫，屋顶就盖上了一层薄薄的白雪，整个世界都变得朦胧起来。
解析：选择“忽然”“霎时”“一会儿工夫”，按时间顺序描写下雪过程：“忽然”引出雪的出现，“霎时”写雪变大的速度，“一会儿工夫”写雪覆盖的效果，符合下雪情景的动态变化。
