同步练习册山东科学技术出版社九年级物理教科版
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一、自学导引 1. 迁移学习:运动的物体具有动能;物体离开地面一定高度,会因受重力而具有做功的本领,即具有重力势能。分子也在不停地做无规则运动,分子间也有距离和相互作用力,此时你联想到什么？
答案：分子可能具有分子动能和分子势能（合理即可）
一、自学导引 2. “一切物体都有内能”这句话对吗？说说你的理由。
答案：对；因为一切物体的分子都在不停地做无规则运动，分子间都存在相互作用力，所以一切物体都具有分子动能和分子势能，即一切物体都有内能
一、自学导引 3. 举例说明“改变内能的两种方法(做功和热传递)”,并说明两种方法的实质是什么？
答案：搓手取暖是通过做功改变内能，用热水袋取暖是通过热传递改变内能；做功的实质是能量的转化，热传递的实质是能量的转移
一、自学导引 4. 热值的引入:燃烧相同质量的燃料放出的热量不同,引入热值表示燃料的这种性质。推理:煤和干木材的热值哪个大？怎样定量比较煤和干木材两种燃料哪种更优质？这种比较方法在哪儿还用过？
答案：煤的热值大；通过比较相同质量的煤和干木材完全燃烧放出的热量多少来定量比较；这种比较方法在比较物质的密度、比热容等物理量时用过
二、学法导学 1. 温度、内能、热量之间的区别 (1)温度是表示物体冷热程度的物理量,是热运动剧烈程度的标志。 (2)内能是能量的一种形式,当一个物体的温度升高时,它的内能增加。 (3)热量是在热传递的过程中传递能量的多少。它反映了热传递过程中内能转移的数量,是一个过程量,要用“吸收”或“放出”来表述,而不能说“具有”或“含有”。
答案：（此为知识点梳理，无需解答）
二、学法导学 2. 温度、内能、热量之间的联系 (1)温度的变化是物体内能改变的标志之一,物体内能的改变可以用热量来量度。 (2)物体吸收或放出热量,它的内能将发生改变,但它的温度不一定改变(如冰化成水时要吸收热量,内能增加,但温度却保持在0℃不变);反过来,物体的温度发生改变,内能一定改变。
答案：（此为知识点梳理，无需解答）
三、基础知识 1. 物体的温度越______,扩散越快,说明构成物体的大量分子做无规则运动越______。
答案：高；剧烈
三、基础知识 2. 物体内所有分子______和分子______的总和,叫作物体的内能。
答案：动能；势能
三、基础知识 3. 改变物体内能的方式有两种:一是______,二是______。
答案：做功；热传递
三、基础知识 4. 燃烧是一种______变化,在燃烧过程中,燃料的______能转化为内能。燃料的热值:燃料完全燃烧放出的______Q与燃料的______m的比值。公式为q=Q/m。对于气体燃料来说,热值常用Q/V来计算。
答案：化学；化学；热量；质量
自我评价 1. 有关分子热运动,下列说法正确的是( ) A. 图甲:注射器中的液体很难被压缩,说明液体分子之间存在引力 B. 图乙:用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙 C. 图丙:大量PM2.5尘粒在空中飞舞,这是分子在做无规则运动 D. 图丁:墨水滴入水中做扩散实验,水的温度越高扩散就越快
答案：D
