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勤学早直播课堂八年级语文人教版

勤学早直播课堂八年级语文人教版

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1. 下列加点的字的字形,不正确的一项是(
A
)(3分) A. 遗瞩 B. 署光 C. 铿锵 D. 拯救
答案:A
解析:“遗瞩”应为“遗嘱”,“嘱”指嘱咐、嘱托,符合“诺贝尔的遗嘱”语境。
2. 下列依次填入文中横线上的词语,最恰当的一项是(
B
)(3分) A. 颁布 成就 授予 表彰 B. 颁发 建树 授予 表彰 C. 颁发 建树 奖励 表扬 D. 颁布 成就 奖励 表扬
答案:B
解析:第一空,“颁发”与“诺贝尔奖”搭配恰当,“颁布”多用于法令、条例;第二空,“建树”指建立的功绩,比“成就”更侧重开创性贡献;第三空,“授予”奖项是固定搭配;第四空,“表彰”比“表扬”更正式,符合语境。
3. 下列方括号中填入的标点符号,不正确的一项是(
C
)(3分) 为了在人身上试验[A]她字字铿锵[B]“我是组长,我有责任第一个试药。”她让医生对她试药观察并逐渐加大剂量[C]经持续跟踪观察[D]之后才用于临床实验。 A. , B. : C. 。 D. ,
答案:C
解析:“她让医生对她试药观察并逐渐加大剂量”与“经持续跟踪观察之后才用于临床实验”是连续动作,中间应用逗号,而非句号。句号会割裂句子的连贯性。
4. 下列对文中画线句子的修改,正确的一项是(
C
)(3分) A. 她遍阅群书,找到近两千个方药,再进一步筛选六百个方药,走访众多名中医,编写成了一本《疟疾单秘验方集》。 B. 她找到近两千个方药,遍阅群书,走访众多名中医,再进一步筛选六百个方药编写成了一本《疟疾单秘验方集》。 C. 她遍阅群书,走访众多名中医,找到近两千个方药,再进一步筛选六百个方药编写成了一本《疟疾单秘验方集》。 D. 她遍阅群书,走访众多名中医,筛选六百个方药,再进一步找到近两千个方药编写成了一本《疟疾单秘验方集》。
答案:C
解析:逻辑顺序应为:先“遍阅群书,走访名中医”(收集资料),再“找到近两千个方药”(初步成果),最后“筛选六百个方药”(进一步整理),C项符合动作的先后顺序。
5. 将“科学实验常常需要科学家以身犯险”一句还原到文中,最恰当的一处是(
C
)(3分) A. 第③段开头 B. 第③段结尾 C. 第④段开头 D. 第④段结尾
答案:C
解析:第④段主要讲述屠呦呦“第一个试药”的行为,“科学实验常常需要科学家以身犯险”作为该段的总起句,能引出下文对屠呦呦冒险试药的具体描述,故放在第④段开头最恰当。