| 读以下两幅区域图，完成下列要求。
(1)图1中①河流与图2中②河流补给的差异是：①河流__________，②河流________。 与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是________________。 (2)图1为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温空间分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。 (3)分析图1中乙地的湿地形成原因，并指出湿地对改善和保护生态环境的作用。 (4)七月，当你乘坐热气球在图2中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景 观描述出来。 (5)请在图3模式图中选择两条竖线，画上箭头并注明水循环环节名称，以正确表示图2中丙地区大气与地面之间的水分交换。
图3 |
| (1)差异：①夏季以雨水补给为主 ②夏季以冰川融水补给为主 优势：光照充足(或太阳辐射强)，气温日较差大 (2)气温分布特点：气温由东南向西北(或由南向北)递减，单位距离气温差沿海大于内陆(或东南部大于西北部)，低温中心位于图示区域的东北角。 等温线弯曲的原因：甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉(或背风坡)增温。甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北弯曲。 (3)形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少。 故地面长期潮湿、积水。 作用：调节气候(或调节河、湖水量)，保护生物多样性(或保护生态系统)。 (4)平原广阔，地形坦荡；河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断(或狐、熊穿行)。 (5)所画箭头与环节名称注记如下图所示，每画正确一个箭头给1分，注记正确一个给1分。画两个以上箭头者，该题不给分。
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| (1)根据经纬网判断图中①河为松花江，②河为锡尔河。松花江位于温带季风气 候区，河流以夏汛(雨水补给)为主，春汛(季节性积雪融水)流量相对较小；锡尔河位于 温带大陆性气候区，夏季流域内降水少，主要受冰川融水补给。气候条件对农业生产的 影响要从气候、光照、热量、降水、日温差和是否雨热同期几个角度回答。(2)描述气 温空间分布特点包括气温的变化规律、等温线的分布特点等。在判断甲地等温线弯曲原 因时，根据等温线“凸低为高”判断该地气温高于同纬度两侧，原因为该地位于背风坡。(3)乙地位于三江平原，气温低、蒸发微弱；地势低平、排水不畅：冻土阻隔、水分下渗少导致地表积水形成湿地。湿地的作用可从其对气候、生态系统的影响入手分析。(4)描述自然景观包括以下几个方面：地形、水文、生物。而土壤和气候条件无法在热气球上观察到。(5)丙地区河流为额尔齐斯河，为外流区域，参与海陆间水循环，结合所学知识标注即可。 |
科目：高中地理 来源： 题型：
读以下两幅区域图，完成下列要求。
（1）图中①河流与图11中②河流补给的差异是：①河流________,②河流________。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是________。
（2）图为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。
（3）分析图中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。
（4）七月，当你乘坐热气球在图11中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。
（5）请在下图模式图中选择两条路线，画上箭头并注明水循环缓解名称，以正确表示图中丙地区大气与地面之间的水分交换。
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科目：高中地理 来源：2011年内蒙古赤峰二中高二下学期期中考试地理卷 题型：综合题
读以下两幅区域图，完成下列要求。
提示：图1为我国东北与俄罗斯东西伯利亚，图2为中亚与西西伯利亚。
（1）图1中①河流与图2中②河流补给的类型分别是①河流 ；
②河流 。
与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是 ，
（2）七月，当你乘坐热气球在图2中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。
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科目：高中地理 来源：2011年河北省邯郸市高二上学期期末考试地理卷 题型：综合题
读以下两幅区域图，完成下列要求。（8分）
（1）左图中①河流与右图中②河流补给的差异是：①河流____________________________，②河流_____________________ 。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是_________________________________________________________________________________。（4分）
（2）分析左图中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（4分）
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科目：高中地理 来源：2011年河北省邯郸市高二上学期期末考试地理卷 题型：综合题
读以下两幅区域图，完成下列要求。（8分）
（1）左图中①河流与右图中②河流补给的差异是：①河流____________________________，②河流_____________________ 。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是_________________________________________________________________________________。（4分）
（2）分析左图中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（4分）
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科目：高中地理 来源：2010年普通高等学校招生全国统一考试四川卷文综地理 题型：综合题
读以下两幅区域图，完成下列要求。
（1）图中①河流与图11中②河流补给的差异是：①河流________,②河流________。与①河流域相比，②河流域农业气候资源条件的明显优势是________。（8分）
（2）图为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（10分）
（3）分析图中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。（8分）
（4）七月，当你乘坐热气球在图11中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。（6分）
（5）请在下图模式图中选择两条路线，画上箭头并注明水循环缓解名称，以正确表示图中丙地区大气与地面之间的水分交换。（4分）
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