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    白云石的主要成分为CaCO3·MgCO3，还含有少量Fe、Si的化合物。实验室以白云石为原料制备Mg(OH)2及CaCO3。步骤如下：

    实验过程中需要的数据见下表：
     
    		氢氧化物开始沉淀时的pH
    		氢氧化物沉淀完全时的pH
    Fe3+
    		1.9
    		3.2
    Fe2+
    		7.0
    		9.0
    Mg2+
    		9.5
    		11.0
     
    请回答下列问题：
    （1）溶液A中含有Ca2+、Mg2+、Fe2+、Fe3+，则试剂①可选择_________（填字母，下同）；试剂②可选择_________；试剂③可选择_________。
    A．KMnO4B．Cl2C．MgOD．CaO
    （2）若要利用反应过程中生成的CO2，从溶液D中制取CaCO3，需要先通入的一种气体是_______，然后通入CO2。通入CO2气体应选择的最佳装置为_______（填字母）。

    （3）根据表中提供的数据判断，Fe(OH)3、Fe(OH)2和Mg(OH)2的溶度积常数由小到大的排列顺序为________________________________。
    （4）将制取的Mg(OH)2煅烧得到MgO，然后在还原炉（真空）中，1200℃条件下，用硅铁（铁不参与反应）还原生成镁蒸气。在还原过程中反应温度对生成金属镁的影响如下图：

    煅烧Mg(OH)2所需要的仪器除三角架、酒精灯外，还必须选择___________。MgO与硅铁发生的反应达到平衡后，平衡常数表达式为_______________________。由图可知，还原反应的△H ____0（填“＞”或“＜”）。
    （1）B（1分），CD（2分），D（1分）
    （2）NH3（2分），C（2分）
    （3）Ksp[Fe(OH)3]＜Ksp[Fe(OH)2]＜Ksp [Mg(OH)2] （2分）
    （4）坩埚（1分），K=[Mg]2（2分），＞（2分）
    略
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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （14分）海洋植物如海带、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘离子的形式存在。实验室里从海藻中提取碘的流程如下图：

    （1）指出提取碘的过程中有关的实验操作名称：①            ，③              ；
    过程②中有关反应的离子方程式为                                         。
    （2）提取碘的过程中，可供选择的有机试剂是               
    A．甲苯、酒精B．四氯化碳、苯C．汽油、乙酸D．汽油、甘油
    （3）从含碘的有机溶液中提取碘和回收有机溶剂，还须经过蒸馏，指出右面实验装置图中的错误之处：

    ①                                      ；
    ②                                      ；
    ③                                      。
    （4）进行上述蒸馏操作时，使用水浴加热的原因是                                ，最后晶态碘在                     里聚集。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    (15分)利用有机反应R-H+Cl2R-Cl(液)+HCl（气）制取副产品盐酸的设想己成为现实。请根据所给模拟装置图回答下列问题：

    （1）装置B中盛放的溶液是                                  
    其作用是                            。
    （2）写出C装置的三种功能：
    ①                          ；
    ②                          ；
    ③                          ；
    （3）玻璃管D中所放石棉碎块的作用是                                   
    玻璃管E中所放碘化钾的作用是                                       
    （4）F中导管末端做成“膨大”形的作用是                                 
    （5）①点燃A处酒精灯，②点燃D处酒精灯，③通入CH4，这三种操作的先后顺序是
    __________  ___（依次填代号）

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    如下图所示的装置中，A是氯气发生装置，C、D 为气体净化装置（C中装有饱和食盐水；D 中装有浓硫酸），E 是硬质玻璃管装有细铁丝网，F为干燥的空广口瓶，烧杯G 中装有氢氧化钠溶液。

    试回答：
    （1）实验室制氯气的化学方程式：_______________________________；
    （2）C装置的作用是________________；D 装置的作用是__________________；
    E中发生化学反应的方程式为：_____________________________。
    （3）烧杯G 中装有氢氧化钠溶液的作用是___________________；发生反应的化学方程式为：_______________________________________。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （12分）化学实验兴趣小组在实验室进行氢气在氯气中的燃烧实验。
    （一）设计如下图所示装置I制备和收焦干燥纯净的氯气以备后续实验；

    烧瓶中发生反应的离子方程式为        ；
    请根据实验目的将装置I中虚线框内装置补充完整并在括号内注明所需试剂；

    （二）在上图所示装置Ⅱ中，在试管中先加入过量铁粉，再滴入少量CaSO4溶液，最后加入一定量稀盐酸，塞上胶塞，观察到有大量气泡产生。
    ①检查制取氢气装置气密性的操作方法是            
    ②当点燃氢后，将导管伸入盛有氯气的集气瓶中，观察到的现象是        
    （三）当氢气停止燃烧后，取出导管，同学们进行了分组探究实验。A组同学发现制氢气后的试管中还有较多固体剩余，同学们将足量氯气通入试管中，发现固体全部消失，但未观察到有气泡产生，请解释可能原因（用离子方程式表示）；         ；B组同学向集气瓶中注入适量水，用力振荡后，向中满入少量Na2SO3溶液，发现溶液中没有出现黄色沉淀，但再向溶液中滴入稀盐酸酸化的氯化钡溶液后，生成了白色沉淀。[已知Na2S2O3+H2SO4=Na2SO4+S↓+SO2↑+H2O]，同学们分析是由于集气瓶中还有少量氯气残留的缘故。可以解释该实验现象的两个离子方程式是：
    ①           

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    某课外小组在实验室制备氨气，并进行有关氨气的用途及性质的探究。
    （1）写出实验室制取氨气的化学方程式：                                    。
    （2）合成氨对化学和国防工业具有重要意义。写出氨的两种重要用途：
    ①                               ②                                。
    （3）该小组同学设计下图所示装置探究氨气的还原性。

    ①氨催化氧化的化学方程式为                                           。
    ②若实验时通入氨气的速率过快，在烧瓶中会出现白烟，该物质的化学式为     。                                                 
    （4）该小组同学欲以氨气和二氧化碳为原料制备少量较纯净的碳酸铵溶液设计如下甲乙两方案。
    ①甲方案：先将二氧化碳通入水中，充分溶解后，再通入氨气；   
    乙方案：先将氨气通入水中，充分溶解后，再通入二氧化碳。
    合理的方案是：     ，理由是                                      。
    ②检验产物中有NH4+的方法为                                         。
    ③用氢键表示式写出氨水中存在的所有氢键                          。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列说法正确的是
    A．复盐的溶解度一般比组成它的每一种盐都小
    B．合金的熔点一般比组成它的每一种金属都高
    C．用NaOH溶液和铝盐反应得不到Al（OH）3沉淀，因此一般用氨水与铝盐反应制备
    Al（OH）3
    D．萃取剂选择的标准之一是不能与被萃取的物质反应，并且密度要比原溶剂大

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    括号内物质为杂质，下列除去杂质的做法不正确的是
    A．乙酸乙酯（乙酸和乙醇）：用饱和Na2CO3溶液洗涤后分液
    B．乙烷（乙烯）：用浓溴水洗气
    C．乙醇（乙酸）：用NaOH溶液中和后分液
    D．乙醇（水）：用生石灰吸水后蒸馏

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    实验室里可按图所示的装置来干燥、收集气体R，多余的气体R可用水吸收，则R是
    A．HClB．Cl2C．COD．NH3

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