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    制取下列元素的单质时，反应原理相同的是
    A．Cl、Br、P
    B．Mg、Al、Cu
    C．Fe、Sn、Br
    D．Si、P、Cl
    B
    元素在自然界主要以正价存在时，通过还原反应制得单质，主要以负价存在时，通过氧化反应制得单质，仅B项元素全以正价化合物形态存在于自然界中。
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中化学 来源：不详 题型：填空题

    为除去下表所列物质含有的少量杂质（括号内为杂质），在A项中选择试剂，在B项中选择操作的方法，将其代号填入表中：
    A：（1）NaCl细颗粒；  （2）NaOH溶液； （3）水；  （4）CaO；
    （5）饱和Na2CO3；  （6）溴水；      （7）KMnO4溶液。
    B：（1）过滤；  （2）盐析；   （3）蒸馏；   （4）分液；   （5）结晶；
    （6）洗气；  （7）渗析
    物质
    		蛋白质溶液
    （氯化钠溶液）
    		乙  烷
    （乙烯）
    		肥 皂
    （甘油）
    		乙醇（水）
    		乙酸乙酯（乙酸）
    		溴苯（溴）
    加入试剂
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    操作方法
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 
    		 

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    在实验室进行下列实验时，必须加碎瓷片以防暴沸的有
    ①制乙酸乙酯　②制乙炔　③制乙烯　④蒸馏石油　⑤裂化石蜡　⑥制溴苯
    A．①②③
    B．②③④
    C．①③④
    D．④⑤⑥

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    某实验小组仔细研究了硫酸亚铁铵的制备实验，并与侯氏制碱法的原理进行认真分析对比，同学们分别发表了如下看法，其中错误的是
    A．没有难溶、难电离、易挥发物质生成的复分解反应也可能发生
    B．溶液中某些离子结合成新物质析出，其根本原因是这些离子浓度的幂次积超过了该物质的溶度积常数或电离平衡常数
    C．一种难溶物质或难电离物质，可以通过复分解反应生成更难溶或更难电离的物质
    D．只要适当改变温度、压强、浓度，任何反应都可自发进行

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    化学实验中的很多气体是用盐酸来制取的，这就导致了这些制取的气体中往往含有HCl杂质，要除去HCl杂质而得到纯净的目标气体，可用下图所示装置。如果广口瓶中盛装的是饱和的NaHCO3溶液，则可用于下列哪种气体的除杂装置（   ）
    A．H2→→
    B．Cl2
    C．H2S
    D．CO2

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    （9分）工业上可用乙基蒽醌制备H2O2，其工艺流程简单表示如下：

    回答：
    （1）上述反应中涉及氧化反应的方程式为__________________________________________。涉及还原反应的方程式为________________________________________________________。
    （2）“绿色化学”是当今社会提出的一个新概念。在绿色化学中，一个重要的衡量指标是原子的利用率，其计算公式为：
    原子利用率=期望产物的总质量与生成物的总质量之比
    如：CH2====CH2+Cl2+Ca（OH）2+CaCl2+H2O，则制备工艺的原子利用率为×100%。在绿色化学工艺中，原子的利用率为100%的工艺称理想状态的“绿色工艺”。本题提供的生成H2O2的方法，可否称为理想状态的“绿色工艺”？简述理由。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：计算题

    在一定温度下，溶质溶解在两种互不相溶的溶剂中的浓度之比是一个常数K，若c（A）、c（B）分别表示溶质在A、B两种溶剂中的浓度，则有c（A）/c（B）=K。对于而言，。现有2．0L碘水，其中含，若用萃取，按两种方法萃取：第一种方法用50mL萃取一次；第二种方法是分两次萃取，每次用25mL。求两种情况下碘水中残余的的质量，并指出哪种方法效果好。

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：实验题

    磷化氢(PH3)是无色剧毒气体(沸点-89.7℃，其中含微量P2H4而易自燃。其制取原理类似于实验室制氨气，现用下图装置制取PH3并验证其性质。请回答：

    (1)用碘化磷(PH4I)和烧碱反应制取PH3的化学方程式______。
    (2)实验开始时，先从分液漏斗中往盛有碘化磷的烧瓶A中加入过量乙醚(无色液体，沸点34.5℃，微溶于水，不与Fe2(SO4)3反应)，微热数分钟后再从分液漏斗中向烧瓶里加入一定量的浓NaOH溶液继续加热。在B处用电热器控制温度在300℃左右，实验过程中可观察到：
    ①用水冷却的C中有白色蜡状固体生成。
    ②D试管中Fe2(SO4)3溶液的颜色由棕黄色变成淡绿色，同时也有白色蜡状物生成。
    ③E处点燃尾气，呈淡蓝色火焰。则：
    C中的白色蜡状固体是(填分子式)______，能说明PH3具有______性质。试管D中反应的化学方程式是______，说明PH3具有______性。
    (3)实验时E处尾气须点燃，原因是______。
    (4)实验开始时，先向烧瓶中加入乙醚并微热，其目的是______。
    (5)D中液面上有少量乙醚层，出现的原因是______

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    科目：高中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列获取物质的方法中，正确的是
    A．蒸干FeCl3溶液得到FeCl3固体
    B．实验室用Nal与浓H2SO4反应制HI
    C．用碳酸钠和氢氧化钙反应制氢氧化钠
    D．工业上用水吸收SO3得到硫酸

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