【题目】下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：
(1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有_________。昆虫与鼠之间属于________________关系。
(2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于_________同化的能量。若鼬只捕食鸟获得能量，则鼬每增加1kg体重，至少需要草__________kg。
(3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为______________只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值________(偏高、偏低、不变)。
(4)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够_______________。
【答案】（1）（营腐生生活的）细菌、真菌（或微生物） 竞争
（2）昆虫 75 （3）800 偏高 （4）调节生物的种间关系
【解析】试题分析：
(1)生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者，生物中图中只有生产者与消费者，缺少细菌、真菌等分解者，昆虫与鼠都以植物为食物是竞争关系。
(2)鸟的粪便的能量属于未被消化吸收的昆虫的能量。至少需要消耗的能量计算时传递效率按20%，若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草1/2÷20%+1/2÷20%÷20%÷20%=75kg。
(3)a点数量是K/2，根据计算公式计算出此点的数量是100×80/20=400，K值约为800只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记，和正常相比，捉到的标记的数量会偏少，估算的K值偏高。
(4)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，说明了信息传递能够调节生物的种间关系，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。
阅读快车系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】【加试题】纤维素分子不能进入酵母细胞，为了使酵母菌能够利用环境中的纤维素为原料生产酒精，构建了含3种不同基因片段的重组质粒，下面是酵母菌转化及纤维素酶在工程菌内合成与运输的示意图。下列相关叙述错误的是
A. 菌株Ⅰ未获得纤维素酶基因，无法合成纤维素酶
B. 菌株Ⅱ因缺乏信号肽编码序列，合成的纤维素酶无法分泌
C. 菌株Ⅲ核糖体合成的纤维素酶可直接进入高尔基体内分拣包装后分泌到细胞外
D. 菌株Ⅳ的纤维素酶可以固定于细胞壁表面与A基因片段有关
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】森林群落中由于老龄树木死亡造成林冠层出现空隙，称为林窗。研究者调查了某森林中林窗与林下的土壤动物群落，得到如图所示的结果，据此不能推断出
A. 在各层次中林窗的土壤动物丰富度均高于林下
B. 光照明显影响了土壤动物群落的垂直结构
C. 林窗和林下土壤动物种类随深度的增加而减少
D. 林窗和林下不同层次的土壤动物种群密度相同
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示真核细胞中遗传信息的传递过程，回答下列问题：
（1）科学家克里克提出的中心法则包括图中_____________（填图中字母）所示的遗传信息的传递过程。 A过程发生在_____________的间期，B过程需要的原料是_____________。
（2）D过程表示tRNA运输氨基酸参与翻译，已知甲硫氨酸和酪氨酸的密码子分别是AUG、UAC，某tRNA上的反密码子是AUG，则该tRNA所携带的氨基酸是_____________。
（3）图中a、b为mRNA的两端，核糖体在mRNA上的移动方向是__________（填“a→b”或“b→a”）。图中的不同核糖体最终形成的肽链_____________（填“相同”或“不同”)。
（4）人体不同组织细胞的相同DNA进行B过程时的起点_____________（填“相同”、“不相同”或“不完全相同”)，原因是 __________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】研究人员同时进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验，结果见下图。请分析回答：
（1）比较曲线__________可知顶芽对侧芽的生长有抑制作用；比较曲线__________可知顶芽产生的生长素抑制了侧芽的生长。
（2）经研究发现，侧芽的生长素浓度远高于顶芽，但顶芽产生的生长素仍可向侧芽运输，这说明此过程生长素的运输方式是___________。
（3）比较曲线1、3、4可知__________________________________。
（4）秋季来临，植物的叶片逐渐衰老和脱落，与此有关的激素是_________。
（5）综上可知，植物体的生长、发育是_____________________的结果。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】I.马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题：
（1）运动员出发后心跳加快，是________________调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有作用时间较长的特点。
（2）出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是_________________________________达到动态平衡的结果。
II．下图是一个反射弧、突触和神经纤维的结构示意图，据图示信息回答下列问题：
（3）图1中的a为反射弧的_____________。缩手反射属于非条件反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回，这说明一个反射弧中的低级中枢要接受_________的控制。
（4）图3的①、②、③中的未兴奋部位是________，①②间的兴奋传导方向为__________________（用箭头和序号①②表示），该方向与膜_______________ （填“外”或“内”）的电流方向一致。
（5）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是_______。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图1表示细胞内合成RNA的过程；图2表示a、b、c三个核糖体相继结合到一个mRNA分子上，并沿着mRNA移动合成肽链的过程。下列相关叙述中正确的是
A. 图2中最早与mRNA结合的核糖体是a，核糖体沿箭头①方向移动
B. 只要是活细胞，均能发生图1图2过程
C. 图2发生在核糖体中，不需要酶的参与
D. 图1碱基的配对方式为A－U、G－C、T－A，图2为A－U、G－C
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】根据下面的实验装置图（图甲、乙）和果酒的生产工艺流程简图（图丙）回答问题：
（1）图甲所示装置可用于提取___________（填“橘皮精油”、“玫瑰精油”或“胡萝卜素”）。
（2）制作果酒时可选用图乙的装置。为适当提高果酒的生产速率，进气口应_____________；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是_____________________。
（3）图丙为樱桃果酒生产工艺流程简图，其中冲洗的目的是___________。樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之____________（填“前”或“后”）进行的。为了提高樱桃的出汁率，在压榨前可加入一定量的_________酶。
（4）若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用________培养基。从微生物培养的角度分析，樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和_______________。
（5）樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用___________溶液来鉴定。在酒精发酵旺盛时，醋酸菌_____（填“能”或“不能）将果汁中的糖发酵成醋酸。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】对下图所表示的生物学意义的描述，正确的是( )
A. 甲图中生物自交后产生基因型为Aadd的个体的概率为1/4
B. 乙图生物正常体细胞的染色体数为8条
C. 丙图所示家系中男性患者明显多于女性患者，该病最有可能是伴X染色体隐性遗传病
D. 丁图表示雄果蝇的染色体组成，其基因型可表示为AaXWY
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com