【题目】研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组,其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动),对照组不进行.训练一段时间后,分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量,结果如图.下列叙述正确的是( ) ![]()
A.乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的
B.静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质生成
C.运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例
D.运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度
【答案】C
【解析】解:A、乳酸是无氧呼吸的产物,是丙酮酸在细胞质基质中转化形成的,线粒体是有氧呼吸的场所,A错误;
B、静止时斑马鱼主要的呼吸方式是有氧呼吸,斑马鱼所需ATP主要在线粒体中生成,B错误;
C、c、d对照,训练组斑马鱼在运动时产生的乳酸比对照组运动时产生的乳酸少,说明运动训练可以降低斑马鱼运动时无氧呼吸的强度,C正确;
D、a、b对照,训练组斑马鱼在静止时产生的乳酸与对照组产生的乳酸基本保持一致,说明运动训练不能降低马鱼静止时无氧呼吸的强度,D错误.
故选:C.
1、斑马鱼既能进行有氧呼吸也能进行无氧呼吸,主要呼吸方式是有氧呼吸;无氧呼吸的产物是乳酸,无氧呼吸的场所是细胞质基质.2、分析柱形图可知,a、b对照,训练组斑马鱼在静止时产生的乳酸与对照组产生的乳酸基本相同,说明运动训练不能改变斑马鱼静止时无氧呼吸的强度;c、d对照,训练组斑马鱼在运动时产生的乳酸比对照组运动时产生的乳酸少,说明运动训练可以降低斑马鱼运动时无氧呼吸的强度;a、c对照即b、d对照,运动时乳酸产生量增加,说明与静止相比,斑马鱼在运动时无氧呼吸强度增加.
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【题目】桃花水母是真核生物,有“水中大熊猫”之誉。下列有关叙述错误的是
A. 水母细胞中的细胞核不一定时刻存在
B. 水母细胞的细胞质基质中能进行多种化学反应
C. 细胞膜和核膜构成了水母的生物膜系统
D. 水母细胞细胞膜上的载体蛋白在主动运输过程中发生形变
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【题目】人类在预防与诊疗传染性疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,且疫苗生产和抗体制备的流程之一如图: ![]()
(1)过程①代表的过程是 , 过程⑦的实验技术名称是 .
(2)过程③构建出的表达载体必须要含有、、和目的基因等结构.
(3)过程⑥发生的生理过程是 .
(4)生产药物时可用微生物做受体细胞,那么④应采用处理,使受体细胞处于 , 从而将表达载体导入受体细胞;药物生产也可用乳腺生物反应器,那么④则应采用的方法,从而将表达载体导入受体细胞.
(5)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的作疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可以从疑似患者体内分离出病毒,与已知病毒进行比较;或用图中的进行特异性结合检测.
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【题目】如图在不同条件下的酶促反应速率变化曲线,下列据图叙述错误的是( ) ![]()
A.影响AB段反应速率的因素只有底物浓度
B.影响BC段反应速率的主要限制因子可能是酶量
C.主要是温度导致了曲线Ⅰ和Ⅱ的反应速率不同
D.曲线Ⅰ显示,该酶促反应的最适温度可能为37℃
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【题目】如图中细胞 I、II和物质E、F的关系可能是( ) ![]()
细胞I | 细胞II | 物质E | 物质F | |
A | 下丘脑细胞 | 垂体细胞 | 促性腺激素释放激素 | 受体 |
B | 效应T细胞 | 病原体 | 抗体 | 抗原 |
C | 甲状腺细胞 | 垂体细胞 | 甲状腺激素 | 受体 |
D | 传出神经元 | 传入神经元 | 神经递质 | 受体 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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【题目】减数分裂过程中,四分体是指细胞中
A. 一对同源染色体配对时含有四个染色单体
B. 有四个配对染色体
C. 每对染色体含有四个染色单体
D. 有四对染色体
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【题目】图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧,胚芽鞘弯曲的情况(弯曲角度用A表示);图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图,由此可以判断下列说法错误的是( ) ![]()
A.从b至c点,随生长素浓度的增加A逐渐变大至90度
B.琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值
C.只有生长素浓度高于c点浓度时,生长素才会抑制胚芽鞘生长
D.由图二可知生长素对胚芽鞘的生长作用具有两重性
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【题目】有关叶绿素的叙述,正确的是
A. 叶绿素都在叶绿体内合成 B. 叶绿素在酸性环境中保持稳定
C. 纤维素酶不能催化叶绿素分解 D. 叶绿素比叶黄素更易溶于层析液
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